第一框 我知我师 我爱我师(共43张PPT)综述.ppt

我知我师 我爱我师 ;知识小竞赛——你对“老师”知多少;1.了解教师工作的特点，懂得学生应该热爱尊敬老师。 2.提高对尊师内涵的理解能力。 3.进一步树立尊师的观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。 ;知师;小辉的日记本;; 2010年11月15日上午 星期一 阴 ;请思索： 你有过类似的经历和感受吗？ 并谈谈师生关系对我们的成长有何 影响？; 师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康。;启示：;学习后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？;活动一：小游戏猜猜看;他这样看待学生;凯旋归来; 老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。;结论：; 2010年11月16日晚 星期二 阴 ;信息时代的老师;未来社会中，教师是可有可无的吗？; 2010年11月17日晚 星期三 晴转阴 ;;道理： 教师职业的社会价值：文明的传播者 教师的工作有：“教书”和“育人” 教师职业的本质是“育人”，不可替代。; 2010年11月18日晚 星期四 阴转晴 ;活动：与我们的老师聊聊天 ; 2010年11月19日晚 星期五 晴 ; 在我胆小的不敢站起来回答问题时，是李老师一直用关爱的眼神鼓励我；当我精彩的回答一个问题时，是李老师献给我最难忘的赞赏…… 我决定向李老师坦陈最近的心路历程。在以后的学习生活中更加尊敬老师，爱戴老师。 ;;老师用宽厚待人的胸怀影响学生 老师用诚实守信的人生观感染学生 老师用少说多做的行为方式引导学生; 赞美老师的名言自古举不胜举，请你举出赞美老师的名言或警句。;高尚的人格： 诲人不倦的工作态度和无私奉献的职业伦理精神。;我们应怎样尊敬老师;倾听老师的心声;找一找;目的： 表达对老师的感谢之情 润滑师生间的关系 表达对老师的敬爱;猜一猜，小辉经历了这件事情，他会有哪些感悟？;请你判断：以下行为是否尊师，请简要评价。 1、小东知道上课应该专心听讲，这是尊敬老师的表现。可是一上课，他就管不住自己。 2、每次作业本发下来后，李明总是仔细看老师给自己的批语，并认真改正。 3、小孙已经上大学了，可是每年的教师节，他都要去看望自己小学、中学的老师，因为他感到老师的教育对他的成长起了很大的作用。 4、小红每次见到教自己的老师，都热情的打招呼，可对不教自己的老师有时就做不到了。 5、王刚经常到父母的小吃店里帮忙，以致影响了学习。一天，他在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。王刚很不服气，和老师大吵了一架。王刚下决心以后再也不理这个老师了。;程门立雪 宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。 杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。 杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师。 ;居里夫人尊师的故事 1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。 ??居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。 ??1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名