第一节细菌和真菌的分布综述.ppt

大型真菌;长“毛”的的桔子 ;长“痘”的面包 ;;鼻腔内的细菌;第四章 细菌和真菌;第一节 细菌和真菌的分布;【想一想、议一议】; 个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 。;细菌;2.细菌菌落和真菌菌落区别：;如何区分菌落？;不同形态的菌落;2、细菌和真菌的菌落区别;细菌菌落;1：配制培养基;2、高温灭菌;3、接种;4、恒温培养;1、配置培养基：琼脂、营养物质;;1.探究：检验不同环境中的细菌和真菌;检测不同环境中的细菌和真菌;配制好培养基,就可以培养细菌和真菌了!;假设一：不同环境中都有细菌和真菌。 假设二：在经过严格高温灭菌的条件下， 没有细菌和真菌。 假设三：在不同环境条件下，细菌和真菌的分布多少不一样。; 洗手前后培养物的对比（学生作品）;实验一： 提出问题：手上有没有细菌或真菌 作出假设：手上有细菌或真菌 制定计划： 两套相同的培养皿，分别标号1和2； 用无菌棉棒轻擦手心，在1号培养皿中轻轻涂抹，盖上盖。2号不做处理。 将两培养皿放恒温箱中培养一段时间，观察结果。 实验结果: 实验结论:;（1）没有想好工作之前，不能打开培养皿。为什么？ 为什么要有两套装培养基的培养皿，各有什么作用？ ;（3）在各自选定的环境中采集细菌和真菌。; 讨 论 1.为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？ 答:可以杀死其中的细菌; 无菌棉棒是为了防止其他微生物污染培养基. 2.第3条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 答:接种。 3.汇总全班各组的探究结果，你认为细菌和真菌的分布情况是怎样的？ 答：细菌和真菌是无处不在的。但在不同环境中分布的多少不同，如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。 ; 讨 论 4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌？在这个探究中，有这样的情况存在吗？为什么？ 答：经过高温灭菌处理并密封的环境以及真空中不 可能有细菌和真菌。 没有这种情况存在，灭菌彻底且灭菌后保持密封。 5.根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件？ 答：水、营养物??、适宜的温度和一定的生存空间。; 结合日常所见，举一些菌落的例子，它们分布在哪里？;癣;发霉的墙; 科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题？;土壤 水里 空气 人体及动物 极端环境（如极地、温泉）;请你归纳细菌和真菌生存的基本条件？; 夏天，受潮的粮食、弄脏的衣物和皮鞋常常发霉长毛，干净的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ？;;五.细菌和真菌生存的基本条件;六.细菌和真菌的营养方式：;细菌和真菌的分布;说一说：;;泡菜坛;2、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是（ ）。 A. 比较大 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较小;1、细菌和真菌分布在（ ） ? 土壤中 ? 水里 ? 空气中 ? 生物体上 ? ? B. ? ? C. ??? D. ???? ;3、大量的细菌能使食物腐败，食品在冰箱能保存一段时间不腐败，主要原因是在冰箱的环境中（ ） A. 无细菌 B. 细菌繁殖慢 C. 细菌被冻死; 根据细菌、真菌的生存条件你会向妈妈提出什么样的保存食物的合理化建议？请课下收集食品保存的方法。