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八(下)导学案unit3-4韦玉梅讲述
梁家墩镇中心学校 “高效课堂”导学案 人教八年级英语上册
梁家墩镇中心学校 “高效课堂”导学案 人教版八年级英语下册
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第4周 第1课时 总第13课时
Unit 3 Could you please clean your room?
课 时:Period 1(Section A 1a-2c)
学习目标:1、熟悉本节课出现的生词短语。
2、学会could的基本用法,会用它来表达请求及其应答语。
3、在人际交往中养成使用礼貌用语的习惯。
学习重点:有礼貌的请求;请求允许
学习难点: 1a,2b听力
教学环节
一、课前尝试:
1 自主预习本节课的单词。
Come over__________ clean up____________
洗盘子______________ 扫地板______________
倒垃圾______________ make the bed____________
叠衣服______________ go out for dinner_________________
Have a good rest___________ give sb. a ride______________
Stay out___________ no problem________________
6 翻译下边的句子
Could you please take out the rubbish?___________________________
用_____可以委婉的提出请求。肯定回答_________________,否定回答__________________
你还能想出用其他的方式来提出请求吗?
试将上面的句子变成同意句,你有几种变化方式?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课堂探究
合作探究:
1.通过小组合作学习 让学生归纳区别borrow /lend,;try to do / try doing,take out /take away / take off并交流展示;
2.请你(做)…好吗?
(1).用法:Could you please(+do)…?意为“请你(做)…好吗?”是礼貌、委婉的说法,?could 并不是can的过去式,该句型用于提出请求,希望得到对方的回答,说话的语气比较客气委婉。
(2).常用答语
肯定回答?: Sure./Of course./Certainly./No problem
否定回答: Sorry, I can’t
三、课后检测:
根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.Linda often helps her mother________ _______ ________(洗餐具)after dinner.
2.Jack, remember to_______ _______ _______(整理床铺)after you get up.
3.Could I_______ ________ ________(搭便车)to the center of the city?
Certainly, please get into the car.
4.We can’t______ ______ _______(在外面待到很晚)on weekdays.
5.Lucy, have you finished_______ _______ ________ ________(打扫客厅)?
Sorry, I’ll do it at once.
二、单项选择
( )1、--Could I look at your picture? --Yes, of course you ______.
A. could B. can C.will
( )2、The radio is too loud, please ______.
A.turn it up B. turn it down C. turn down it
( )3、There ____ some orange and apples on the t
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