八年级上册+3.4一元一次不等式组单元检测讲述.doc

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八年级上册3.4一元一次不等式组单元检测讲述

八年级上册 第三章 3.4一元一次不等式组 第PAGE9页(共NUMPAGES9页) 八年级上册 3.4一元一次不等式组 一.选择题(共10小题) 1.(2010春?曲江区校级月考)下列不等式组:①②③④⑤其中一元一次不等组的个数是(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.(2014春?怀宁县期末)现在有住宿生若干名,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住6人,则有一间宿舍不空也不满,若设宿舍间数为x,则可以列得不等式组为(  ) A. B. C. D. 3.(2014?衡阳)不等式组的解在数轴上表示为(  ) A. B. C. D. 4.(2015?宛城区模拟)若不等式组有解,则a的取值范围是(  ) A.a≤3 B.a<3 C.a<2 D.a≤2 5.(2015?永州)若不等式组恰有两个整数解,则m的取值范围是(  ) A.﹣1≤m<0 B.﹣1<m≤0 C.﹣1≤m≤0 D.﹣1<m<0 6.(2015春?秦淮区期末)一个三角形的三边长分别是xcm、(x+1)cm、(x+2)cm,它的周长不超过10cm,则x的取值范围是(  ) A.x≤ B.1<x≤ C.x≤ D.1<x≤ 7.(2013?潍坊)对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,若=5,则x的取值可以是(  ) A.40 B.45 C.51 D.56 8.(2002?徐州)已知实数x、y同时满足三个条件:①3x﹣2y=4﹣p,②4x﹣3y=2+p,③x>y,那么实数p的取值范围是(  ) A.p>﹣1 B.p<1 C.p<﹣1 D.p>1 9.(2011?宁波校级一模)如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当未进入木块的钉子长度足够时,每次钉入木块的钉子长度是前一次的.已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是2cm,若铁钉总长度为acm,则a的取值范围是(  ) A.2.5<a<4 B.2.5≤a<3.5 C.3≤a<4 D.3<a≤3.5 10.(2013春?怀宁县期末)如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将60ml的水倒进一个容量为100ml的杯子中; (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再加一颗同???的玻璃球放入水中,结果水满溢出. 根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在(  )(1ml=1cm3) A.6cm3以上,8cm3以下 B.8cm3以上,10cm3以下 C.10cm3以上,12cm3以下 D.12cm3以上,14cm3以下   二.填空题(共6小题) 11.(2012春?靖江市校级月考)有甲、乙、丙三个同学在一起讨论一个一元一次不等式组,他们各说出该不等式组的一个性质: 甲:它的所有的解为非负数; 乙:其中一个不等式的解为x≤8; 丙:其中一个不等式在解的过程中需要改变不等号的方向. 请试着写出符合上述条件的一个不等式组       . 12.有一个两位数,它的个位数字是十位数字的2倍小1,并且这个两位数不大于35,设十位数字为x,那么满足x的不等式组是      . 13.(2010?张家港市模拟)若关于x的不等式组的解是x>1,则m值      . 14.(2015?达州)对于任意实数m、n,定义一种运运算m※n=mn﹣m﹣n+3,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如:3※5=3×5﹣3﹣5+3=10.请根据上述定义解决问题:若a<2※x<7,且解中有两个整数解,则a的取值范围是      . 15.(2015春?灌云县校级期末)把43个苹果分给若干个学生,除一名学生分得的苹果不足3个外,其余每人分得6个,求学生人数.若设学生为x人,则可以列出不等式组为      . 16.(2015春?武汉校级期末)武汉东湖高新开发区某企业新增了一个项目,为了节约资源,保护环境,该企业决定购买A、B两种型号的污水处理设备共8台,具体情况如下表: A型B型价格(万元/台)1210月污水处理能力(吨/月)200160经预算,企业最多支出89万元购买设备,且要求月处理污水能力不低于1380吨. 设购买A种型号的污水处理设备x台,可列不等式组      .   三.解答题(共8小题) 17.(2015?上海)解不等式组:并把解在数轴上表示出来. 18.(2015?乐山)求不等式组的解,并把它们的解在数轴上表示出来. 19.(2015?江都

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