13下期教研工作计划.doc

幼儿园教研工作计划 2013年9月 一、指导思想 本学期，中班级将以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧紧围绕幼儿园园务计划工作重点，扎扎实实开展好中班级的教育教学工作，优化幼儿一日 HYPERLINK /zuowen/shenghuo/ \t _blank 生活；加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，加强日常保教工作管理；积极开展课题研究活动，定期进行课题研讨和教学经验交流活动。提高教师队伍素质,提高中班级教育教学质量，促进幼儿全面发展。 二、目标与措施 1.通过各类业务学习培训活动，提高中班级教师的专业理论水平。 （1）进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，解读《3—6岁儿童学习与发展指南》，对《纲要》和《指南》进行深入理解、及时转变观念。 （2）鼓励教师在工作之余，积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，并且学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。确实提高中班级教师的专业理论水平。 2.通过研讨、活动观摩、公开课等多种手段促进中班级教师专业化成长。 研讨，是开展教研活动的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取分组研讨和集中研讨形式。对在教学活动中出现的问题提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。本期中班级将开展观摩交流活动及公开课活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新。经验丰富、教学能力强的教师在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师大胆尝试、认真反思，使自己在教学上逐渐走向成熟。课后组织教师进行评课，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。努力提高自身教育理论及活动组织能力。 3.加强中班级教育教学常规管理，优化教学活动质量。 ? ? 每位教师要认真对待各个教育环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。结合班级幼儿的年龄特点，每月制定好月计划，每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。要求教师认真备课，做到先计划后行课，格式统一，目标明确，层次分明。根据教学计划制作相应的教具，使每一个活动都能组织得生动有趣。实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。开展各项评比活动，适时开展早操操评比、环境评比、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。 4.开展课题研究，提高科研实效及教研水平。 按要求做好《构建广东省幼儿体育活动体系》的课题研究工作。明确课题研究目标，按照课题研究的内容及实施步骤扎实开展好每一个阶段的研究活动。 三、每月工作安排 九月份： 1、做好室内外环境布置。 2、制定各项教学计划。 3、早操的编排和训练。 4、各班教师严格执行一日活动作息安排，强化常规训练。 5、结合教师节对幼儿进行尊师教育。 6、师德教育月活动。 7、做好课题设计准备阶段工作：确立研究目标，确定基本框架和内容。 十月份： 1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。 2、各班教师对新插班幼儿进行家访。 3、常规安全工作检查及幼儿一日学习生活常规检查。。 4、开展消防紧??疏散演练活动。 5、组织教师互相观摩常态课。 6、课题：幼儿基本动作技能训练追踪检查。 十一月份： 1、各班教育教学工作开展情况。 2、常规安全工作检查。 3、中班级公开课评比活动及评课。 4、各班环境评比。 5、课题：幼儿基本动作技能训练追踪检查。 十二月份： 1、常规安全工作检查。 2、幼儿早操活动评比。 3、家长开放日活动。 4、课题：幼儿基本动作技能跟踪检验。 ?? 一月份： 1、检查教学成果，正确评价幼儿。 2、教师基本功比赛。 3、完成各类总结。 4、资料归档。