初中物理提高能力必备-第六章物质的物理属性讲述.doc

第六章物质的物理属性 【典例剖析】 在使用托盘天平测物体质量的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上后，若发现天平指针在分度标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，则可判定下一步应该进行的操作是：  ．(2)实验中，当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是 g． 如图所示，甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同．现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码，移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，该物体的质量为 kg．若把该物体带到太空，它的质量将 (填“变大、“变小”或“不变”)． 用放在水平台上已经调节好的托盘天平称物体的质量．当天平平衡时，天平盘里有20g，10g、5g的砝码各一个，标尺上游码位置处的示数是lg，称完后发现物体和砝码的位置放错了，如果只将左、右两盘中的砝码和物体互换，则应在右盘中 g砝码才能使天平重新平衡． 某同学用已调节平衡的托盘天平测量烧杯和盐水的总质量，操作情况如图所示：请你指出其中的两条错误：(1) ；(2) ． 铁块1铁块2铁块3铝块1铝块2铝块3m／g1582373165481108v/cm3203040203040m/v（g·㎝－3）7.97.97.92.72.72.7 下表是小明同学探究“物质的质量和体积的关系”的实验记录：分析表中实验数据得出的结论是 ． 两只烧杯内分别装有适量的水和盐水，请你至少用三种方法把它们加以区分．(只要求说明方法，不要求说出具体器材和步骤)方法一： 。方法二： 。方法三： 。 有以下6种物质：铝、铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干，可以把它们分为两类：一类包括 ，其特征为： ；另一类包括 ，其特征为： ． 下列物质中，质量约为2×105 mg的是 ( )A. 一颗图钉 B. 一册八年级物理课本 C. 一张课桌 D．一把木椅 小明是九年级学生，在一次化学实验中，要用托盘天平称取一定质量的药品．他知道，为保护天平，化学药品不能直接放到天平盘上，要在放药品的盘中垫一张纸片．关于测量前的调节，小明同学考虑了下列一些方案，你认为最合理的是 ( )A. 先调节平衡螺母使天平平衡，然后在两个托盘中各放一张纸，接着进行药品质量的测量B. 先调节平衡螺母使天平平衡，然后在左盘中放一张纸，再调节游码使天平重新平衡，接着进行药品质量的测量C. 先调节平衡螺母使天平平衡，然后在左盘中放一张纸，再调节平衡螺母使天平重新平衡，接着进行药品质量的测量D．先在左盘中放一张纸，然后调节平衡螺母使天平平衡，接着进行药品质量的测量 使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是 ( )A. 调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的右侧就停止调节B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧就停止调节C. 使用的砝码已磨损D．调节天平前，游码没有移到标尺“0”刻度处 有a、b、c、d四个同种材料制成的金属球，它们的直径分别为0.5 cm、1 cm、1.5 cm、2 cm，它们的质量分别为4 g、32 g、64 g、256 g，其中有一个是空心的，三个是实心的．则空心的金属球是( )A. a球 B. b球 C. c球 D．d球 晴天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中