2013年中考语文试题分类汇编21-古诗词阅读—课内.doc

年中考语文试题分类汇编——古诗词阅读（课内） 1、【江苏连云港】(一)阅读下面一首唐诗，完成6～7题。(6分) 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 6．请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分) 7．尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(3分) 【答案】 2、【上海】（二）阅读下面两首诗，完成第7-8题（4分） ? 饮湖上初晴后雨 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 钱塘湖春行 ? ? ? 苏轼 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?白居易 水光潋滟晴方好， ? ? ? ?孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 山色空蒙雨亦奇。 ? ? ? 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 欲把西湖比西子， ? ? ? 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 淡妆浓抹总相宜。 ? ? ? 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 7．两首诗都抒发了作者对西湖的＿＿＿之情。 （2分） 8．对两首诗的理解正确的一项是（2分） A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。 B．都描写了生机勃勃的早春景象。 C．作者观察景物的角度不同。 D．作者所写景物的色彩相同。 【答案】7、喜爱 8、C 3、【四川乐山】10.读下面这首诗，回答问题。 （4分） 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。  = 1 \* GB3 ①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。 ____________________________________________________________________________  = 2 \* GB3 ②品味该诗尾联中“送”字的妙处。 _____________________________________________________________________________ 答案：10．（4分） = 1 \* GB3 ①诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。 （能清楚地描绘景象，语言通顺得2分）  = 2 \* GB3 ② “送”字直接点题（扣题），（1分）“送??的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。（1分） 4、【甘肃兰州】（一）阅读下面这首词，完成8—9题。（4分） 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 8. 这首词词情极其哀愁。其中“ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。（1分） 9. 下面对这首词理解不恰当的一项是（3分） A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。 B.“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。 C.“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。 D.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。 答案：8.（1分）物是人非 9.（3分）C 5、【广东广州】12.阅读下面的宋词，然后回答问题。（5 分） 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）“了却”“可怜”分别是什么意思？ （2）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？ 答案： 12.【参考答案】（1）了却：完成。可怜：可叹。 【答案解析】本题考查的是对古诗词词语的理解。结合词句内容来分析即可。 【备考建议】本词选自九年级上册辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》。因此同学们在复习古诗词时要回归课内，关注课下的注解。 （2）【参考答案】醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。 【答案解析】本题考查的是词句所蕴含的思想感情。 思想感情题答题步骤： ①展开联想和想象，描绘诗句内容； ②概括诗句构成的图景或意境； ③分析表达了诗人什么样的思想感情。 【备考建议】古诗词的思想感情题，既要求考生要理解诗句的内容，也要求结合诗句，知人论世，理解它所表达的情感。 6、【湖南长沙】（一）古诗文阅读（共13分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我