2013年小学语文6年级[(上)]期末考试题.doc

2013年小学语文六年级（上册）期末考试题 （满分100分，120分钟完卷） 一、字词句积累与运用（30分） 1、读文段，选字填写在拼音后面的田字格里，注意书写工整。（8分） 咳 朦 蒙 笼 虑 漱 刻 嗽 协 斗 逗 港 虚 胁 巷 胧 雾霾天气很可怕哟！大街小xiàng（ ），山野田间，一片méng（ ）lóng（ ），难开天眼。只要你要呼吸，有毒的尘埃便不断入肺，慢慢伤害你，ké（ ）sòu（ ），难喘……使你无处可逃。2013年一个幽默的段子，也难dòu（ ）乐忧lǜ（ ）的我们；“世界上的悲哀，不是你离我有多么遥远，而是我拉着你的手，却看不清你的脸！”因此，当自然环境威xié（ ）着我们健康的时候，即使经济再发达又有什么用呢？ 2、读词语，按要求做题。（14分） （ 庞 ）然大物 （ 抑 ）扬顿挫 （脍 ）炙人口 别（具 ）一格 恶劣（liè） 阻挠nǎo（） 抱怨（yuà） 枯竭（jié） 痛苦 奥秘 真挚 声望 懒惰 枯瘦 指望 陌生 企盼 诚挚 勤勉 瘦弱 舒适 壮实 凝重 纯熟 奥妙 威望 （1）将不完整的词语补充完整。（4分） （2）将第三与第四行彼此之间是近义词的词语，用线连起来。（4分） 奥秘—奥妙 真挚—诚挚 声望—威望 枯瘦—瘦弱 （3）在第二行中选择一词语，填空，形成下面的字词展练话语。（4分） 我来展练 这个词，下面我依次展练带点字的“音”和“形”，全词的“意思”和“运用”： （4）从上面的两个字词语中选词填空，使搭配恰当。（2分） 操作（ 纯熟 ） 环境（ 恶劣、舒适、陌生 ） 3、判断下列的说法是否正确，正确的打勾，错误的打叉。（4分） （1）以下每个词中都有错别字：可见一班 漫不经心 张冠李带。 （ √ ） （2）“遭”是全包围结构的字。（×） （3）“掀 扭 挽”这几个字用部首查字法第一步查法都一样，只是第二步有差异。（√） （4）“号叫 唱和 明晃晃 乐谱 飞奔”这几个词中都有多音字。（√） 4、改写句子。（4分） （1）你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？——改写成陈述句。 你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。 （2）张江对侄女说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉哥哥。”——改写成转述句。 张江对侄女说，他今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请她告诉哥哥。 二、阅读（40分） （一）、默写[唐]李贺的《马诗》。（8分） 马 诗 大漠山如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 （二）、填空，将名句补充完整。（6分） 1、落红不是 ，化作 。 2、诚者， ；诚之者， 。 3、但存 ， 耕。 （三）、解释带点的字。（4分） 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 谓：说，认为 乃：于是，就 绝：断 鼓：弹 只看拥有的 一个女子，自小就患上脑性麻痹症。这种病会使肢体失去平衡感，手足也会时常乱动，连说话也说不清楚，嘴里总是念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。 这样的人在常人看来，已失去了语言表达能力与正常生活条件，更谈什么前途与幸福。 但这个女子硬是靠她顽强的意志，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。 在一次演讲会上 一个中学生冒昧地问她 黄博士 你从小就长成这个样子 请