2013教科版9年级物理(上)课后作业.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 2013教科版9年级物理上册课后作业 P6自我评价（分子动理论） 1.什么是扩散现象？扩散现象可以说明什么？ 2.扩散现象的发生是由于（ ） A.分子之间有相互作用力 B.分子永不停息地做无规则运动 C.分子间斥力大于引力 D.相互接触的两个物体存在温度差 3.请用分子动理论来解释：为什么筷子不容易被弯曲。 4.清清的流水、晶莹的冰晶、缥缈的水汽，它们的组成都是水分子，为什么它们有不同状态呢？物质的宏观特征可以从其微观结构上找到原因，请根据分子动理论的知识解释这个问题。 P12自我评价（内能和热量） 1.下列过程中，属于做功改变物体内能的例子是（ ） A.用砂轮磨刀，有火星迸出 B.反复捶打铁片 C.用柴火把壶中的水烧开 D.用打气筒给轮胎打气 2.一杯水的温度由30℃降低到10℃，那么，这杯水的内能怎样变化？ 3.试计算50克酒精完全燃烧，能放出多少热量。 P17自我评价（比热容） 1.初春培育水稻秧苗是，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（ ） A.早晨多灌水，傍晚多排水 B.早晨多排水，傍晚多灌水 C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水 2.老王在给他的汽车加冷却液。观察下面两幅图（图1-3-7），分别指出其中的错误之处。 观点一：我要给它灌热水。 观点二：我要用沸点高的液体，给它灌甘油吧！ 3. 2㎏的水，其温度由20℃升高到30℃，吸收了8.4×104J的热量，那么水的比热容是多少？ P23自我评价（热机） 1.最早的热机是 ，经过英国工程师 的改进，完善，在18世纪得到广泛使用。 2.关于热机的能量转化过程，下列说话正确的是（ ） A.将势能转化为动能 B.将机械能转化为化学能 C.将内能转化为机械能 D.主要目的是通过热传递改变物体的内能 3.以下机械属于热机的是（ ） A.火箭发动机 B.柴油机 C.滑轮组 D.洗衣机 P28自我评价（内燃机） 1.内燃机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是： 、 、 、 。 2.在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是 冲程。机械能转化为内能的是 冲程。 P32自我评价（热机效率） 1.热机效率是 与燃??完全燃烧释放的热量之比。 2.关于热机的效率，下列说话正确的是（ ） A.蒸汽机的效率通常高于喷气发动机 B.热机效率一定小于100％ C.汽车排放的尾气，是城市环境污染的主要来源。目前有些新型燃料汽车，实现了“零排放“，它们的效率达到了100% D.在完全无摩擦的道路上，汽车发动机的效率可达到100% 3.某型号汽车在车型测试中。在一段平直的公路上以80㎞/h的速度匀速行驶了6㎞，消耗汽油1.5L 。已知汽油的密度为ρ汽油=0.7×103㎏/m3，汽油的热值为q汽油=4.5×107J/㎏。假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为40%，则该型号汽车在以此速度行驶的过程中，受到的阻力是多大？ P37自我评价（电现象） 1.用带电体去吸引轻小纸屑，纸屑会飞向带电体，有的接触后有很快弹开。动手做一做，并解释被吸到带电体上的纸屑为什么会很快弹开。 2.图3-1-10是闪电电流通过避雷针的示意图，请标出该电流的方向。 P41 自我评价（电路） 1.观察手电筒的构造，画出它的电路图，并用身边的材料制作一个小手电筒，看谁做得最美观、最实用。 2.请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。画出电路图，并按电路图连接电路。 3.在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下： 故障现象：灯泡不亮 可能原因：灯泡的灯丝断了 检修方法：换新灯泡 可能原因：灯头内的电线断了 检修方法：连接好 可能原因：灯头、开关等处的接线松动 检修方法：检查加固 从电路的组成来看，上述故障现象可以概括成一个什么原因？ P46 自我评价（电路的连接） 1.画出如图3-3-12所示实物电路的电路图。 2.按图3-3-13所示的电路图，将图中各元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。 3.小聪家里有一台透明电冰箱。她发现，当打开电冰箱的门时，灯就亮；将门关上，灯就不亮了。电冰箱主要靠压缩机工作，你能用什么方法判断压缩机和冰箱内的灯是串联还是并联？ P57 自我评价（电流） 1.图4-1-13是一个实物图。请你判断电流表测量的是通过哪个灯的电流。 2.根据图4-1-14（a）所示的电路图，将图4-1-14（b）中的实物用铅笔画线表示导线连接起来，如果A1的示数为0.5A，