信息工程学院大学生创新创业训练计划项目管理办法.doc

信息工程学院大学生创新创业训练计划项目管理办法 （征求意见稿） 为了规范我院大学生创新创业训练计划项目的组织实施与管理，充分发挥项目实施在人才培养模式改革、强化创新创业能力训练、提升大学生综合素质等方面的作用，不断提高我院教育教学水平和人才培养质量，制订本办法。 第一章 立项原则 第一条 大学生创新性科研项目遵循“自主完成，强调过程、鼓励创新、注重实效”的原则，由学生在指导教师指导下自主设计、自主完成；也可由指导教师命题（其成果知识产权归指导教师），学生完成。项目要紧紧围绕所学专业和教育教学改革及学生教育管理等方面进行选题，要具有一定的学术和应用价值。选题应侧重于实践应用研究，也可以是基础理论研究，要求观点新颖、目标明确、具有创新性和探索性。 第二章 申报与评审 第二条 项目面向全院在校学生。由学生项目负责人申报，至少有一位指导老师，学生组队参与，团队成员一般为3-5人，要求分工明确、团结协作，团队成员尽量实行梯队式组合，一、二、三年级学生共同参与项目研究，鼓励跨专业组队申报。 第三条 为了培育更多的精品项目，学院对提交上来的项目实行“申报即立项”的制度，由系部、研究室自行组织专家对项目进行排序，上报学院统一归总，根据学校分配的国家级、省级（新苗）和校重点项目的名额进行依次推荐。 第四条 同一项目当年不能同时评为国家级创新创业计划训练项目、省级新苗人才计划项目和校级创新创业计划重点项目，被评为校级大学生创新创业训练计划一般项目以上的学校有经费支持，其它立项不资助项目无经费支持。 第五条 项目申报全部归口到现代农业智能装备与信息技术重点实验室的农业物联网与控制研究室、农业信息处理技术研究室，研究室岗位研究员以外的老师也可以申报项目，但需申报至专业对口的研究分室，由研究室统一上报至学院。 第六条 项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、具有一定的市场前景，学生要对实施方案进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。课题范围是：结合学校学科方向研究项目或与行业结合紧密的课题；开放实验室中的综合性、设计性、创新性实验项目；学生自主寻找的项目；从课程学习和学科竞赛中引伸出的课题；社会调查及其它有研究或实践价值的项目。 第七条 研究室组织相关专家组成评审小组，本着“公平、公开、公正”的原则，采取专家评审和公开答辩的方式，审查项目的科学性、创新性、可行性及研究计划、经费额度等，提出评审立项意见并将结果报学院。 第三章 实施和管理 第八条 学工办负责宣传、发动、组织学生参与、协调，教学办负责全部过程管理、协调、项目资料的整理和归档、项目作品和成果的收集和保管。项目实施过程中，坚持以学生为主体。指导教师发挥积极辅助引导作用，定期跟踪指导项目研究活动，针对研究中的问题及时提出意见和建议。学院实验室要向执行项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备，并给予指导和提供方便。 第九条 各项目组在规划与实施过程中要认真填写《大学生创新创业训练计划项目学生实践工作手册》；项目实施时间过半时需开展中期检查一次，由研究室负责组织实施。中期检查时项目组应向学院提交《大学生创新创业训练计划项目中期检查报告》，说明项目执行情况、存在的问题、下一步工作安排等。 第十条 项目立项后中途一般不允许变更，对申报过程中弄虚作假或工作无明显进展的项目将予中止运行。因故主动要求中止的项目，需提交项目中止申请报告，详细说明中止原因，经指导教师和研究室签署意见后报学院审核。同时，该项目组成员将不得再申请新的大学生创新创业训练计划项目。 第十一条 项目研究期限一般为一年，项目完成后，负责人填写《大学生创新创业训练计划项目结题申请书》，提交项目总结报告和相关支撑材料，包括：所有项目的立项申请书、中期检查报告、实践工作手册，经费使用记录、结题总结报告、研究论文、专利授权证书、设计文件等。以上归档材料由各研究室及时整理完整，报送至学院。 第十二条 学院组织专家审议项目研究总结报告和相关研究成果等材料，对项目进行结题验收并组织项目答辩验收会。验收结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，其中，验收优秀项目比例不超过参加验收项目总数的25%。 第十三条 项目研究形成的学术论文需以“湖州师范学院”为第一单位，并注明项目名称；项目研究申请的发明专利需以“湖州师范学院”为专利权人；项目研究形成的知识产权和设备资产归学院所有。学院适时将研究成果汇编，组织展示与交流，并在学院主页公布通过结题验收的项目。 第十四条 培育经费主要来源于专业建设使用经费和优势专业建设经费，按照我院现有的二个研究分室：农业物联网与控制研究分室、农业信息处理技术研究分室进行划分，每个研究分室每年资助3万元。 第十五条 经费由研究分室自主管理，于每年年初划拨，到年底统一结算。按照既定任