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百尺竿头——更进一步 文 体 知 识积累 1、记叙文的六要素是——，——，——，——，——，——。 2、记叙的顺序有：顺叙、倒叙 、插叙 。 3、描写人物的方法有：外貌、心理、 动作、神态、语言；细节描写；另外还有正面描写、侧面描写。 4、记叙文中抒情、议论的作用：画龙点睛、深化中心。 5、常用的修辞手法有：比喻、排比、反复、反问、设问、对比、借代、对偶、拟人、夸张、互文、顶真、反语。 6、比喻拟人修辞的作用：生动形象地表现了 。 7、设问的作用：引起读者的注意。 8、反问的作用：加强肯定的语气。 9、排比的作用：A：一气呵成，增强气势。B：用排比说理可以把论点阐述的更严密，更透彻。C：用排比抒情可以把感情抒发的淋漓尽致。 10、文章常用的表达方式有：记叙、描写、议论、抒情、说明。 11、写文章常用第一人称是：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感，真实感。 12、第二人称的好处是：作者与读者形成情感的直接交流。 13、第三人称的作用：不受时间和空间的限制，能从多方面自由叙述。 14、赏析句子，品味语言从哪几个方面入手：①修辞方面：比喻、拟人、排比、夸张对偶、反复等；②动词、形容词等的准确运用 15、记叙文中景物描写的作用是A衬托人物什么样的心情。B：渲染什么样的气氛 16、写文章常用的表现手法有：对比、象征、以小见大、欲扬先抑、照应、未其人先闻其声、设悬念、联想、伏笔、以动写静。 17、某个句子或段落在文章中结构上的作用：过渡（引起下文 承上启下 总结上文） 为下文做铺垫 照应开头，点明中心 （总结全文 得出论点） 说 明 文 阅 读： 1、说明文根据说明对象的不同可分为事物说 明 文、事理说 明 文 ，根据语言的不同可分为生动说 明 文、平实说 明 文。　 说明的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 3、说明的方法有：下定义、举例子、作比较、分类别、打比方、摹状貌、引用、作诠释。 4、说明文语言的特点是：准确 5、说明文的结构有：总-——分——总、总-——分、分——总、并列。 6、列数字的说明方法的好处是：准确说明了什么事物的什么特点。 7、打比方的说明方法的好处是把 比作 生动的说明了事物的 特点。 议 论 文 阅 读 议论文的三要素是___________、_____________、______________________。 论据分为事实论据和道理论据。 3、论证方法有：举例论证、道理论证、引用论证、比喻论证、对比论证。 举例论证的作用：用典型事例证明论点，增强论证的可信性和说服力。　　　　　　　　　　　比喻论证的作用：使说理深入浅出，生动形象，通俗易懂，具有说服力。　　　　　　　　　　　　　　 对比论证的作用：可突出强调正确的，在对比中增强说服力。　　　　　　 4、根据论证方式的不同可分为：立论和驳论 5、议论文的结构是总-——分——总、总-——分、分——总。 6、议论文的论点提出的方法有：A、引用名言提出论点，B、引用故事引出论点，C、列举现象引出论点，D、写自己的经历引出论点。　　 7、议论文的语言的特点是：准确、严密 8、《四书》包括：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 9、《五经》包括：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 10、《四史》包括：《史记》司马迁、《汉书》班固、《后汉书》范晔、《三国志》陈寿 11、四大名著：《红楼梦》曹雪芹、《水浒》施耐庵、《三国演义》罗贯中、《西游记》吴成恩。 12、唐宋八大家有：韩愈、柳宗元、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。 二、记叙文开头句子的作用：1、开篇点题；2、总领全文；3、引起下文，为下文作铺垫。4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 三、记叙文中间句子的作用： 过渡，承上启下 记叙文结尾句子（段）的作用：1、篇末点题，深化（升华）主题； 首尾呼应（照应前文、照应标题）； 令人深思，给人惊醒（启示）。 修辞方法及作用　　 方法：表达效果的作用＋事物特征的作用。　　1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特征。　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等 答题格式：强调了＋对象＋特征。　　 3、设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特征的注意和思考。? 4、反问：强调，加强语气等； 答题格式：强调了＋对象＋特证。 5、夸张：突出了＋对象＋特征。 6、反复：强调了＋对象＋特征，加强语气。　　 五、描写角度（1）从人物的语言、动作、心理等描写方法：本句运用了语言（动作、 心理……）描写，刻画了人物的某种性格特征。 （2）