华龙初中教师职业道德考评表.doc

华龙初中教师职业道德考评表 项目基本要求考核要求与评价办法得分1、 依法执教 10分1、学理论、学政策、学法规。每学期抄、 撰写1万字以上的政治理论学习笔记、 每学期撰写四篇以上心得体会或理论 文章。 2、拥护党的基本方针、政策，服从组织 分工，自觉完成本职工作。 3、全面贯彻党的教育方针，促进学生全 面发展。关心未成年人健康成长。 4、遵守法律法规，遵守各项规章制度。1、教职工未订阅报刊的扣除2分。 2、政治理论学习笔记字数不足的扣2 分。学习心得体会或理论文章缺一 篇扣2分。 3、不参加政治理论学习的，一次扣1 分。 4、违背《教师法》等法律法规并造成严重后果的，视其情节扣5-10分。 2、 爱岗敬业 10分1、热爱教育事业，工作态度端正、积极、 认真、负责，爱岗敬业。 2、认真履行教师岗位职责。 3、认真备课、上课、辅导、批改作业， 认真辅导学生。 4、用正确的思想教育学生，培养学生良 好的思想品德，不传播有害学生身心 健康的思想。1、敬业意识差，工作责任心不强。旷 职一天扣2分，旷课一节扣1分。 2、有事有病必须履行请假手续，请假 超过规定天数的，每超一天扣2分。 3、不认真执行教学计划和履行教师岗 位职责，完不成教学任务的，视其 情节扣2-5分。 4、因搞第二职业影响工作的，每发生 一次扣2分。 5、不认真备课、上课、辅导、批发作 业，或教学环节达不到规定要求的 每次扣1分。课堂教学不规范，学 生反映较大的扣2分。 6、向学生发布违背国家法律法规和对 学生有不良影响的言论，每发现一 次视情节扣5-10分。 3、 热爱学生 10分1、不断更新教育观念，建立平等和谐的 新型师生关系。 2、尊重学生人格，关心和爱护全体学生。 不对学生实施体罚与变相体罚或有损 学生人格尊严的行为。 3、平等公平对待学生，对有缺点处后进 的学生不讽刺挖苦，并进行针对性教 育。 4、在学生遇到生活、学习等方面困难时， 积极、主动、热情地帮助学生战胜困 难，乐观进取。 5、制止伤害学生的行为或者其他侵犯学 生合法权益的行为，批评和抵制有害 于学生健康成长的行为。‘ 6、能接纳学生通过正常程序对自己所提 出的建议和意见，注意与学生交通沟 通，师生关系融洽。1、厌弃、歧视后进生，每出现一人次 扣5分。 2、体罚或变相体罚学生，每出现一次 扣5分。 3、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的， 视其情节每次扣5-10分。 4、对有害于学生的行为或者其他侵犯 学生合法权益的行为制止不力，造 成不良影响的视其情节轻重扣5-10 分。 5、因违规加重学生课业负担造成后果 的，每一次扣3分 项目基本要求考核要求与评价办法得分4、 严谨治学 20分1、牢固树立以人为本的思想，落实科学 发展观增强实施素质教育的自觉性。 2、积极参与教学基本功训练活动和继续 教育，不断更新知识结构，增加知识 储备，掌握现代教育理论和必要的现 代化教育手段。每学期撰写一篇以上 的教育教学论文或经验材料在本校交 流，完成规定的教研任务。 3、善于培养学生的创新意识和创新能力， 全面提高学生的综合素质。1、不能全面贯彻教育方针，违背教育 规律，忽视德育工作，不按素质教 育的要求教育学生的扣5分。 2、不认真钻研教材，研究教法，教学 方法陈旧单一，教学效果较差的扣5-10分。 3、不积极参与新课程改革，撰写论文 或经验材料达不到规定要求的扣 2-4分。 4、不积极参与继续教育学习，教学水 平差，不能胜任本职工作的，视其 情节扣5-20分。 5、 团结协作 10分1、有良好的团队精神，自觉维护学校荣 誉。 2、尊重同行，和同事们相处融洽。 3、互帮互学，教学相长，积极参加业务 研究活动，经常切磋教学中的问题， 交流教学信息，协同教育学生。1、不从学校整体利益出发，不服从学 校分配的或临时性指派工作的，每 次扣5分。 2、在教职工中拨弄是非，搞小宗派， 影响团结的，视其情节扣5-10分。 3、缺乏互帮互学精神，不参加业务研 究、交流的，视其情节扣2-4分。 6、 尊重家长 5分1、尊重家长，勤于家访，主动沟通，与 家长配合共同教育学生。 2、接待家长有礼貌，不训斥、指责家长。1、不做深入细致、耐心的家访工作， 与学生家长出现争吵现象的，每次 扣2分。 2、不及时做家访工作，造成学生出走 或其它失误并造成不良影响的，视 其情节每人次扣3-5分。 7、 廉洁从教 20分1、坚守高尚情操，自觉抵制不良风气影 响。 2、不以任何借口接受学生及学生家长的 财物。不利用家长的关系为自己谋取 私利。 3、未经学校及主管部门批准