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2年级语文(上)期末知识点归纳2
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二年级语文上册期末知识点归纳?复习要点:?
姓名:??
1、《生字表二》一定要全部听写词语过关,还可以把词语的拼音抄下来,让孩子看拼音写词语。?
2、《生字表一》全部会读、能区别,能组词。?
3、课文要能全部背诵,古诗默写,重点句子要能填空。?
4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。
?5、找一些图片,让孩子练习看图写话。?
6、查阅孩子的《全练》和试卷,将错题再做,再把关。
?7、下载群共享中的复习资料,给孩子过关。
第一单元?
一、会读的词语。(熟读)?
染红?层叠?翠绿?凉爽?登山?梨树?灯笼?燃烧?勤劳?仙人?石盘?高粱?山峰?胳膊?当然?著名?形状?行走?蒲公英?降落?苍耳?啪的一声??展开?观察? 菊花?残破?橙汁?橘子?斜风细雨??要求?平凡?胜利?
字音区分(注音,熟读)
?
1、翘舌音:爽? 壮? 燃? 著 ?状? 炸? 橙 ?察 ?识?
2、平舌音:层 ?翠? 残??
3、后鼻音:层? 爽? 壮 ?状? 登? 笼? 浪? 峰? 当? 形? 降? 苍? 蹦? 橙? 枫 ?龙?
三、听写?
景色宜人???春华秋实???五谷丰登???金秋时节???层林尽染????山河壮美???秀丽神奇???四海为家???
天高云淡???波浪????电灯??作业???生字???苹果??劳动??尤其??特区??巨石 它们??安全??几块??车站??已经??
甲板??豆芽??知识??纷纷???如果??好事??娃娃??山洼??如果??华灯??壮丽?
四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。?
五、默写《赠刘景文》、《山行》。?
六、多音字(熟记)?
行?xínɡ?(行为?不行)??降?jiànɡ?(降落?下降)????都?dōu?(都是?都有) 尽?jìn?(尽头?用尽)
hánɡ?(银行?一行)???????xiánɡ?(投降) ????dū??(首都?天都峰) jǐn??(尽管)?
七、照样子写词语。(熟记)?
进出(进进出出)? 许多(许许多多)? 高兴(高高兴兴) 快乐(快快乐乐)??
说笑(说说笑笑) 认真(认认真真) 来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲)??
八、写出带有下列偏旁的字。(熟记)?
木(植)(树)(村)(林)(森) ? 艹(花)(草)(劳)(芬?芳)?
?月(脸)(腰)(脖)(肚)(背) ??????
九、形近字组词。?
华(??? )?
化(??? )
谷(? ?? )??
容(??? )壮(??? )
状(? ?? )
屋(??? )??
层(??? )?
波(??? )????
破(??? )?
龙(? ? ? )??
笼(??? )????
浪(??? )
良( )
昨(??? )??
作( )
字(?? ?)???
怦(??? )??
郊(? ?? )?
交(?? ? ?
棋(??? )?
区( )
其(??? )?
巨(??? )
?块(??? )?
?已(??? )
优(??? )?
帜(??? )??
娃?(??? )枝(??? )??
凡(??? )???
由(??? )?????
求(?? ? )利(?? ?)
佳?(??? )?
技(??? )?
帆(??? )??
梨(?? ?)
第
二单元?
一、会读词语。(熟读)?
喂鸽子 ?做航模? 一株? 踮脚? 疲倦? 委员 ?愣住? 集体? 零食?决定? 后悔?计算机? 冒着?
展览馆? 紧张 握手 ?普及? 兴奋? 柏树?纪念?纺织?优秀?台湾? 颗粒??
字音区分(注音,熟读)?
翘舌音:株? 除? 室? 掌? 钟? 迟 ?织 ?胜?
平舌音:算 ?灿?
3、后鼻音:钢? 养 ?航? 宁? 愣? 掌? 钟? 零? 怦 ?纺 ?胜? 容???
三、听写。?
二胡?唱戏?下棋?钢丝?培养?休息?伸手?香甜?歌声?小院?消除?您好?牵挂?困难?员工?青春?安宁?
教室?榜样?学校?亲切?响亮?班级?哈欠?元旦?背包?闹钟?迟到?及时?身体?仔细?层次?队礼?更加?
怦怦地?观看?弹琴?
四、给多音字组词。(熟记)?
兴xīnɡ(兴奋?兴
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