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口语交际委婉拒绝
口语交际 婉转拒绝
第一课时
一、学习目标:
1、锻炼自己能用流利的普通话婉转地表达自己的想法。
2、讲话内容要有层次,条理清晰;掌握婉转拒绝的技巧。(重难点)
3、在日常生活中学习婉转地拒绝别人,不伤害别人的感情。
二、自主学习
1、通过课文中所列举的罗斯福HYPERLINK / \t _blank 的例子,初步了解什么是婉转拒绝?
2、范例欣赏,明白婉转拒绝HYPERLINK / \t _blank 的作用。 范例一:著名作家钱钟书先生非常幽默,常常妙语连珠。有一次,在婉转拒绝一位英国女士慕名求见时,他说:“假如吃了鸡蛋已觉得不错,何必还要认识那下蛋HYPERLINK / \t _blank 的母鸡呢?”又一次,在谢绝了一笔高额酬金后,钱老莞尔一笑:“我都姓了一辈子‘钱’了,难道还迷信钱吗?” 范例二:婉转拒绝不尴尬 外贸公司的小王对刚来公司不久HYPERLINK / \t _blank 的丽娜颇有好感,想方设法献殷勤。一次,小王趁办公室没人,把一套高档彩棉内衣放到丽娜桌子上。 因与他只有一般关系,直接回绝怕对方难堪,丽娜略作深思便微笑着说:“这套内衣真漂亮。只不过这种式样HYPERLINK / \t _blank 的我男朋友给我买过好几件了,留着送你女朋友吧。” 这么说,既暗示了自己已经“名花有主”,又提醒对方注意分寸。小王听了,自我解嘲地一笑:“没关系!没关系!” 3、如何做到婉转地拒绝呢?
三、当堂检测
1、今天晚上全家要为爸爸过50岁生日,你的一位同学小B却邀请你去看足球赛,如何拒绝他的邀请,才能不伤害你与这位同学 HYPERLINK \t _blank 的感情?
2、一位同学想利用父亲出差 HYPERLINK \t _blank 的机会随父亲去泰山游玩,于是向班主任请假,如果你是班主任,如何拒绝他,才能使他心悦诚服?
四、反思小结
第二课时
一、自主学习
1、妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所有的房间,而你喜欢自己的房间的窗帘可以更可爱一些,可以适合自己的审美要求。你怎样才能说服妈妈统一自己的要求?
2、一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说:“今晚我请你共进晚餐,你愿意吗?”不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿,实在抽不出时间。于是,他亲切地笑了笑,带着歉意说: “ ”(在横线上填上你设计的教授委婉拒绝的话)
二、当堂检测
根据下面提供的语境,回答后面的问题。
1、小明今年初三,星期天正在家里复习功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)
⑴小明向爸爸说:
⑵爸爸向同事说:
2、一位顾客拿了一套西装到百货公司退货。这套西服是妻子为丈夫买的。她买回家后,丈夫穿了觉得不合自己的意,于是送干洗店洗过后到百货公司来退货。店员检查了那套西装,看到有干洗过的痕迹,就说:
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