2年级语文阅读作业(下).docVIP

PAGE  -  PAGE 6 - 月 日 第 四 次 一、读课文片段，完成练习。 不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。有时累的腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有 2、找出这段话中的一对反义词，写下来。（ ）——（ ）3、读了这段话，你想对沉香说些什么？ 。 二、根据课文内容填空 （1）孟郊（ ）着身上的衣服，（ ）着那又（ ）又（ ）的针脚，心里想，母亲对我的（ ）不就像这（ ）？沐浴着（ ）的小草，无论怎样都（ ）不了太阳的（ ）啊！ （２）孟郊是（ 　）朝人。在他（　　）岁时写了《游子吟》这首诗。 慈母（ ），游子 （ ）。 临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），（ ）春晖。 说说《游子吟》这首诗的意思。 。 4、读句子，用带点的词语写两句话。 蜜蜂忙着在花丛中采蜜。 忙着—— 忙着—— 5、指导说话：母亲的恩情是又细又密的针脚，是出门时的千叮咛万嘱咐， 母亲的恩情是雨天妈妈送来的雨伞，母亲的恩情是 2014—2015学年下学期二年 语文阅读作业 月 日 第 一 次 HYPERLINK /shti/阅读短文，完成练习 （一） 村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有 句。2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。 用——画出文中的比喻句。并仿写一句。 。4、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油 缓缓地 、一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？ 蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1、读了短文，我知道了种子发芽需要（ ）、（ ）和（ ）等条件。2、“光明”的近义词（ ），反义词（ ）“暖和”的近义词（ ），反义词（ ）3、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在 ,小鸟在