3年级(下)体育教案.docVIP

体 育 课 教 案 课次 1 教 材1：体育与保健知识 2．队列教学目标1．加强课堂常规教育，提高课堂教学秩序和课堂教学质量。 2．培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学步骤一，宣布课的内容 1．师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规 1．有事要请假 2．上体育课服装要适宜 3．身体不适要事先跟教师说明 4．遵守课堂纪律 5．课中严禁私自离开操场 （二）参加体育锻炼的好处 1．肌肉的发展 2．骨骼的生长 3．心血管循环 ， 教学要求：积极思考，发言踊跃 三、介绍本期教学内容 四、队列： 编排体育课队形 五、下课课后小结  体 育 课 教 案 课次 2 教 材1、队列练习 2、校园集体舞 3、游戏：结伴赛跑教学目标1、进行对列练习，使学生站队时做到“快、静、齐”。 2、学习校园集体舞。 3、发展学生的柔韧性、协调性，培养学生认真自觉的学风。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导二队列练习 立正、稍息、看齐 听讲认真 ，动作正确、精神饱满 三校园集体舞1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。四游戏：结伴赛跑 1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 遵守游戏规则，动作正确、协调五下课： 1、对学生练习情况小结 2、师生呼别师生互评。 自我批评、自我评价法 发言积极，听讲认真。课后小结：   体 育 课 教 案 课次 3 教 材1、队列练习 2、校园集体舞 3、游戏：贴膏药教学目标1、进行对列练习，使学生站队时做到“快、静、齐”。 2、学习校园集体舞蹈。 3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一课堂常规 1．师生问好 2．宣布课的内容 要求：快、静、齐二队列练习： 立正、稍息、看齐、原地转换要求：听讲认真，动作正确、精神饱满 三校园集体舞蹈1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。 观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法 练习积极，互帮互助四 游戏：贴膏药1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 遵守游戏规则，动作正确、协调五下课： 1、对学生练习情况小结 2、师生呼别师生互评。 自我批评、自我评价法 发言积极，听讲认真。课后小结：   体 育 课 教 案 课次 4 教 材 1、校园集体舞蹈 2、游戏：攀爬教学目标1、学习校园集体舞蹈，进行攀爬游戏。 2、发展动作柔韧性、协调性及攀爬能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一课堂常规 1师生问好 2．宣布课的内容 要求：快、静、齐二 校园集体舞蹈 1、复习双人组合动作 2、学习四人组合动作1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法 练习积极，互帮互助三 游戏：攀爬1、教师讲解游戏的规则和方法 2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 3遵守游戏规则，动作正确、协调四下课： 1、对学生练习情况小结 2、师生道别 师生互评。 自我批评、自我评价法 发言积极，听讲认真。课后小结：  体 育 课 教 案 课次 5 教 材1、慢跑练习 2、校园集体舞蹈 3、游乐活动教学目标1、进行慢跑练习，培养正确的跑步姿势。 2、学习校园集体舞蹈。 3、发展学生的柔韧性、协调性，培养学生认真自觉的学风。