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PAGE  PAGE 12 堰塘土家族乡关口小学 2013年秋季学期 （六年级） 课程说明书 二0一三年秋 六年级语文上册课程说明书 亲爱的小朋友，当你翻开这本书时，他会告诉你：学习是一件快乐的事。你会深深懂得：学习就在你生活之中、游戏之中和每一次实践之中…… 本册共有八个单元，现就本期教材编排情况说明如下： 第一单元：要注意体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受；还要体会作者是怎样展开联系和想象。表达这些独特的感受的。 第二单元：感受中华儿女的爱国情怀。在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用；并围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习，增强对祖国的热爱之情。 第三单元：在读懂课文、体会情感的基础上，学习作者是如何通过对环境、人物心里活动等方面的描写，抒发美好情感等。 第四单元：注意把握主要内容，还要联系实际，深入思考。同时，积极行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量。 第五单元：认真阅读课文，理清文章的思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神；学习描写人物的一些基本方法。 第六单元：了解诗歌的发展历程，开展搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌等活动。 第七单元：练习用较快的速度阅读课文，注意体会课文表达的感情，并理解作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情些真实、些具体。 第八单元：体会课文表达的感情，欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，还要学习作者展开联想和想象进行表达的方法。 本期所要学习和掌握的知识目标 一、识字写字： 1、有浓厚的兴趣学习汉字，养成自主学习的习惯。2、能使用字典等工具书，学习生字读音，理解生字意义。3、能熟练书写汉字，做到工整、规范、端正、美观。4、学会本期生字120个。 二阅读感悟： 1、借助词典阅读，理解词语在文章中的含义。2、联系上下文，推断词语、句子的意思，体会其表达效果。3、把握文章的写作顺序，领悟文章基本的表达方法，体会文章的思想感情。4、进行试探性阅读，课外阅读总量不少于10万字。 三口语交际： 1、乐于参与讨论，敢于范表自己的意见。 2、听他人说话认真耐心，能抓住要点，便能简要复述。表达要有条理，语气、语调适当。 3、在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。 四习作天地： 1、留心观察周围的事物，有意识地丰富自己的见闻，珍视自己的感受，积累习作素材。 2、能写简单的纪实作文和想象作文，会写建议书、读后感等应用性文章，能表达出自己的观点。 3、主动修改自己的习作，在修改提高提高习作水平。 六年级数学课程说明书 本期将学习以下内容：位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角和数学实践活动。 在数与代数方面：教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数实际问题的能力。百分数在实际生活中有着广泛的运用，理解百分数的意义，掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问题， 在空间与图形方面：教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有知识和经验的基础上通过丰富的现实数学活动，让学生初步理解并学侍用数对表示位置。通过对曲线图形——圆的特征和有关知识的探索与学习，初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。 在统计方面，教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统计图和折线统计图的基础上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点，进一步体会统计在生活和解决问题中的作用。发展统计观念。 在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知识，教学用所学的知识解决生活中的简单问题。另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察，猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，进一步体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。 小学英语六年级上册课程说明书 亲爱的同学们，我们将本册英语课程结构及学习要求说明如下： 一、本册由是个14个话题和两个评估单元组成。词汇：“三会“（会听、会说、会认）掌握词汇（含词组）90个（上册教材已出现），“四会” （会听、会说、会认、会拼写）83个；句式22个；歌曲3首，诗歌2首。 本册教材出现的语法（1）一般现在时；（2）一般将来时；（3）一般过去时；（4）现在进行时；（5）形容词比较级 ；（6）Let’s…构成的祈使句。 三、学习中应注意的问题 1、主动适用教材的变化。主动地转变学习观念，调整学习方式和行为。 2、正确处理好语言知识和语言技能的训练关系。 3、灵活地处理好教材的内容和安排。 4、活化教材，充分开发和利用教材以外