大学生周末社会实践活动.doc

大学生周末社会实践活动 实践主题：爱护学校卫生及公共设施 实践目的：通过我们对学校的卫生状况及公共设施的拍照，让我们交大的学生了解到我们学校公共设施的破坏程度，还有我们学校的卫生环境，希望他们可以爱护学校的公共设施以及卫生。 实践意义：有助于加强学生们的爱护学校环境及公共设施的意识，让他们了解到学校的一切设施不仅仅是需要校方来维护，更多的是需要我们去保护，这样我们才能更好的利用学校的设施，才能欣赏到更美好的风景。 实践成果：大一新生对于这次活动都比较积极，13号的拍照活动进展的很顺利，拍了很多的照片，之后又对照片进行了筛选，选出一些比较典型的照片，并打印出来。14号我 们小队制作展板，用以宣传。制作展板都比较积极，并且踊跃的提出各种各样的点子，为展板增添了许多的亮点。活动展板制作完成并摆放在三食堂前，之后，???于我们的展板设计比较有创意，周围的同学大部分都过来参观，在同学们讨论的同时，也加强了他们保护环境以及公共设施意识。所幸的是活动的两天都没有下雨，展板能够得以顺利的展览，能让更多的同学参与到这个活动中来。展板的保护情况也做得不错，专门买了保护膜来保护，因此展板给人以一种全新的感觉。由于放在食堂前面，是我们生活的必经之路，大的人流量相信也一定能增加活动的宣传力度以及影响力。其中一块展板以碎石的形式，给人以一种自然的感觉，增添了亲和力；另一块展板则是以一种问号的形式出现，加强了警示作用，告诫同学们美丽校园下同时也存在着危机，引人深思。总而言之，此次活动较为成功，颇为好评。当然也存在不足的地方，由于大一新生第一次只做展板，进程较慢，花了比较多的时间来完成，有待改进。两张展板有两组人独自完成，风格有点不同，以后要加强联系，增强整体意识，从而形成一个更好的整体。还有就是没有及时联系新闻中心的同学，以致我们的活动没有被报道出来，下次一定会注意。 实践过程：10月13号，我们小队的人下午2点在1、3号天佑斋之间集合，分成两个小组，一组去犀浦校区的南区进行拍照，另外一组由我带领去北区进行拍照。在拍照的过程中我们发现学校里有很多卫生死角，还有在商业街里下水道处理的不是很好。还有就是很多公共设施都有破坏。下午4点左右，我们结束了拍照，然后重新集合在一起将所拍的照片进行筛选，筛选了40张，之后就去打印店将照片打印出来。 10月14号下午2点我们小队的人在1号楼楼底集合制作活动展板，刚开始我们还不太清楚该怎么样制作展板的内容，就进行讨论，因为有2块展板，所以分成2个小组分别制作以加快制作进度。确定好方案后我们去买了制作材料，然后开始制作，一直到下午6点才结束。我们将做好的展板摆放在三食堂前，进行爱惜校园环境及公共设施的宣传。 实践体会：校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累，有了好习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光亮美丽。人为损坏公物的行为将为社???不容，将为人们所不齿。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。 “天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者；让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律；使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行；使文明成为习惯，让宿舍成为我们温馨的家，让校园成就和谐、文明！ 爱我家园，人人有责，刻不容缓。