大段中秋主题活动1.doc

泰顺县筱村镇幼儿园大段中秋半日主题活动 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节既是传统节日，又是幼儿所熟悉、感兴趣的，更是具有教育价值的。 活动目标： 1. 知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏歌曲、制作贺卡等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。 3.发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。 活动时间： 2014年9月5日上午 活动形式：班级集体活动 活动准备： 关于中秋节的图片、视频、音乐；幼儿每人自带一个小月饼；彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料；水果刀。 活动流程： 活动一：快乐的中秋 1.通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。 2.利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。（一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋） 活动二：品尝月饼 邀请小班的弟弟妹妹一起品尝月饼。欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。体验中秋的氛围与分享的快乐。同时有利于消除小班孩子的入园焦虑。让大班孩子体验自己的成长，让他们懂得照顾，分享。 活动三：制作贺卡 制作贺卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在贺卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。将贺卡带回家，送给家人。 注意事项： 1.?对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托！”“爷爷，中??节和我一起过吧，我会让你很开心的”?“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”…… 2.?提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等） 3.?如果有条件，建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 2014-9-4