PEP五年级(上)第二单元教案.docVIP

课题Unit 2 My week 课型新授课课时第一课时授课时间第三周教者宫丽娜教学目标能够听、说、认读Monday 等星期单词及缩写形式。 能够熟练运用单词并运用句型What do you have on Mondays? I have 3、完成let’s play 教学重点能够听、说、认读Monday 等星期单词及缩写形式。教学难点能够熟练运用单词并运用句型What do you have on Mondays? I have 教学方法情景教学法，直观教学法　任务型教学法教具准备录音机，教学课件教学过程　　　　　教学活动Warm up Free talk Presentation 出示课程表　认读单词 Chinese English maths music art science comprter class What class do you like? I like What day do you like? I like Monday. 学习星期 Monday　Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 认读单词，练习读单词　记忆单词　 讲解缩写　　Mon. Tue. Wed. Thu. Fri. Sat. Sun. 看图练习句子 What do you have on Mondays? I have … 同桌练习　问答练习　 4、完成Let’s play教学小结本节课学习了星期单词，会练句子作业布置掌握星期板书设计 　　　　　Unit 2　My week Monday　Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 课题Unit 2 My week 课型新授课课时第二课时授课时间第三周教者宫丽娜教学目标能句听懂会读　let’s talk　根据课文练习句子 完成Let’s try 教学重点能句听懂会读　let’s talk教学难点根据课文练习句子教学方法情景教学法，直观教学法　任务型教学法教具准备录音机，教学课件教学过程　　　　　教学活动Warm up 拍手说星期歌 句子问答What do you have on Mondays? I have Prsentation 听录音，回答问题（听三遍） What do you have on Thursdays,John? Who’s your music music teacher, John? Is Mr Young strict? Is Mr Young funny? 再听录音，理解课文 What do you often do on Thursday? I have a cooking class with your grandma.. 3、音，跟读课文　 4、句子　What do we have on Wednesdays and Thursdays? 5、听录音，完成let’s try 教学小结本节课学习了课文，会说句子作业布置根据课文，交流句子板书设计What do you have on Thursdays,John? Who’s your music music teacher, John? Is Mr Young strict? Is Mr Young funny?  课题Unit 2 My week 课型新授课课时第三课时授课时间第三周教者宫丽娜教学目标听读语音，掌握字母组合ee ea的发音，根据发音认读其它单词 根据组合发音，完成Listen, write and say 练习句子教学重点听读语音，掌握字母组合ee ea的发音，根据发音认读其它单词教学难点根据组合发音，完成Listen, write and say 练习句子教学方法情景教学法，直观教学法　任务型教学法教具准备录音机，教学课件教学过程　　　　　教学活动Warm up 　拍手齐说星期歌 prsentation 看图认读单词　脚　feet 牛肉beef 　见面meet　　 　　　　　　　　茶　tea　　　读　read　　吃eat 跟读单词，找找规律　ee ea跟读单词，举例　see bee green feed knee Sheep Peach techer 听录音　完成Listen repeat and circle 看图，试着添所缺单词 I like to read by th