孙村小学科技节活动方案.doc

孙村小学科技活动方案 2013年10月 一、活动主题： 我创造，我快乐 二、指导思想： 为培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，经研究决定于2013年10月，举办科技比赛活动，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养学生的团队意识和竞争意识。 三、活动时间、对象： 活动时间：月7日---10月30日????? 活动对象：全校师生 四、科技节活动内容： 1.读科普图书，召开图书推荐会。（各班自行安排） 每位同学阅读一本科普书籍：科幻故事、科普常识、科学童话等，利用班队会召开科普图书推荐会，用讲故事、读书卡展示等形式向全班同学介绍自己阅读的科普书籍。 2.出一期科普黑板报（第一名得6分，第二、三名得4分，其余得2分。）时间：10月20日之前。 3.环保棋设计比赛。 ①主题：环境保护，人人有责。 ②作品要求：设计一种可供4人游戏的棋，每一步的内容都和环保有关，并且设计棋子，把棋子贴在环保棋的反面。建议作品纸张尺寸为A3规格（420mm×297mm 普通试卷大小）。作品背面右角标注作品名称、作者班级和姓名。 ③各班班主任择优上交3副参评，时间：10月20日之前。 4.头脑奥林匹克比赛（时间待定） 1——2年级每班两队 每队5人，每队至少一名女生 3——4年级每班两队 每队5人，每队至少一名女生 5——6年级每班两队 每队5人，每队至少一名女生 五、竞赛办法： 1.竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。 2.每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖（1～2年级为低年级组，3～4年级为中年级组，5～6年级为高年级组）。 3.每组单项取前12名，分别是一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人，按6分、4分、2分分别计入班级团体总分。 4.班级团体总分按6个年级组排名前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”。 六、 活动要求 1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。 2.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次校园科技节顺利进行。 3.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 4.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。 5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。 6.为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。 7.凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。 8.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。