学习科学发展观小结.docVIP

PAGE  PAGE 5 XXXXXXXXXX深入学习实践科学发展观活动 第一阶段小结 在全县深入开展学习实践科学发展观活动以来，，我局周密部署、精心组织，以“科学发展、造福人民”为主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“贯彻落实科学发展观、深化林情认识，发展现代林业”为实践载体，结合本单位的工作实际，扎实推进学习实践活动。制定了深入学习实践科学发展观活动方案。严格按照县委的统一部署和活动方案，扎实做好各项工作，圆满完成了第一阶段的各项工作任务，现将第一阶段工作小结如下： 一、加强领导，周密部署，落实责任 1、3月19日，本单位召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，传达了县委书记李刚通知在全县开展学习实践科学发展观活动工作动员大会上的讲话精神，并对单位开展学习实践科学发展观活动进行了动员和部署。 2、为增强学习教育活动实施方案的针对性和实效性，在进一步抓好学习的基础上，我局成立了由局、站联合支部书记铁善任组长，副局长斯迪克·米吉提，副组长，各副科领导为成员的学习实践科学发展观活动领导小组，设立了办公室，制定了《学习实践科学发展观活动实施方案》和学习计划，建立了《XXXXX深入学习实践科学发展观活动学习制度》、《XXXXX深入学习实践科学发展观活动学习考勤制度》、《XXXXX深入学习实践科学发展观活动党员学习制度》、《XXXXX深入学习实践科学发展观活动信息上报制度》等制度，提出了保证学习时间、丰富学习内容、落实学习人员，认真组织学习讨论等要求。为活动的扎实有效开展提供了有力保证。规定每星期三下午为集中学习，其余时间为自学。 二、加强学习，形式多样，力求实效 为使学习更有效果，采取了集中教育与个人自学相结合、走出去与请进来相结合、理论学习与业务学习相结合的学习方式以及领导干部上专题辅导课的形式，为学习科学发展观搭建不同的学习平台。 1、由单位领导班子成员分别为党员干部职工上深入学习实践科学发展观专题辅导课。请XXXXX老书记杜学福进行的对科学发展观的意义和精神实质作了专题辅导，在理论和实践的结合上提升认识层次。 2、4月15日，召开落实科学发展观调研座谈会，组织党员干部进行大讨论，为本单位全面建设献计献策，从多个方面就如何落实科学发展推动本单位全面工作提出了一些很好的意见和建议。 3、领导积极带头，干部职工广泛参与。我们始终坚持领导带头，抓班子带队伍推动各项工作。在学习实践活动中，我们把加强领导班子建设作为关键，充分发挥领导干部的带头作用。党员干部职工与领导班子的理论联系在一起学习，按要求领导班子成员和党员干部职工结合自身工作撰写学习心得。形成了“班子是重点，整体受教育”的浓厚氛围，同时，党员干部深入挂勾点进行调研，加深对学习实践科学发展观的理解。实现了活动与工作两不误、两促进。确保了“深入学习实践科学发展观活动”活动第一个阶段的顺利开展。 4、加强舆论宣传，营造良好氛围。设立学习时间科学发展观学习活动学习园地、积极上报学习简报，及时将学习实践活动开展情况上报下达；设置宣传专栏，将领导干部学习心得等有关材料张贴出去，为大家作出学习表率，全面反映学习实践活动进展情况。 三、联系实际，制定方案，解决问题 针对生态建设和林果业发展情况存在的问题制订措施进行边整边改，在组织学习的基础上，联系本单位的工作实际，认真查找存在的问题。为深入贯彻落实科学发展观，全面、深层次了解XXXXX林业发展状况，制定切实有效措施，解决林业发展中存在的一些突出问题和寻找、探索一些问题的解决方法和途径，科学谋划今后一个时期的林业发展，理清工作思路，更好地发挥林业综合生产能力中的作用，为此，XXXXX组成专题调研组，于3月30日至4月5日分赴各乡镇进行专题调研。 （一）对存在的问题进行排查。 1、小进则满。经过林业工作者的共同努力，大力开展大力发展特色林果业、倡导生态建设，宣传教育活动，引起了社会的广泛关注和支持。一些干部认为，XXXXX的林业工作已经走到了最高点，没有更大的发展空间。于是，产生了骄傲自满的情绪，在这种情绪影响下，林业工作的向前发展受到了严重制约。 2、自卑意识。在长期的工作中，林业工作部门被认为是“冷部门”，工作量大，工作范围广，对XXXXX社会经济发展起到一定促进作用，但是林业成果在社会中重视程度不高，虽然工作干得多但是被肯定的少，林业工作环境相对困难。由于长期处在这样的工作环境中，林业工作者的上进心和工作积极性受到压抑，直接影响了林业工作的发展。此外，由于缺乏激励机制，对工作成果缺乏有效的激励，使广大业务人员对林业工作缺乏主动性。特别是当林业人员看到别的部门对工作成果进行重奖之时，存在自卑感，从而影响了业务工作的开展。 （二）针对存在的问题进行整改。 1、用科学发展观指导林业工作