《2年级语文(上)》课程纲要.docVIP

《二年级语文上册》课程纲要 ◆课程名称：小学语文必修一 ◆课程类型：小学语文必修 ◆教学材料：义务教育课程标准实验教科书《二年级上册语文》 ◆授课时间：110课时左右 ◆授课教师:马玉凤、韩烁煜 ◆授课对象：刘砦小学二年级学生 【课程总目标】 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 ??2、认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 ??3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 ? 4、喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 ??5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 ??6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 ??7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 ??8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 ??9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 【课程内容】 根据《义务教育阶段国家语文课程标准（征求意见稿）》的要求，采用人民教育出版社的《人民教育课程标准实验教材》课程内容进行教学，本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。 【内容标准与???学安排】 课时1：学前教育：了解上课应遵守的纪律，掌握正确的学习方法。 第一组 美丽的秋天 内容标准：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，在语境中自主识字61个，规范书写42个生字，书写规范、端正、整洁。 用普通话正确流利、有感情地朗读课文。在理解课文内容的同时，从文字中发现美，在头脑中浮现美，在朗读中表现美。用心领略大自然的美丽与神奇。 在学文中培养语感，积累语言。 鼓励孩子们用自己的眼睛发现美，用自己的心灵积淀美，并付诸实践 教学重点：感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。 教学难点：学生在识字、阅读的过程中，注意积累词语。 教学安排： 课时6 初读《记金华的双龙洞》，学习生字词 课时7 深入学习《记金华的双龙洞》，感受大自然的壮观 课时8 学习《七月的天山》 课时9 口语交际 课时10 习作一 课时11 习作一 课时12 “我的发现”“日积月累”“宽带网” 第二组 丰富多彩的学校生活? 内容标准：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识本单元的49个生字。能按笔顺规则用硬笔写字，会写46个生字，书写规范、端正、整洁。正确流利地朗读课文，积累词语，在朗读中感悟课文。 留心观察校园生活，体验课余生活的丰富多彩和乐趣。 教学重点：体会学校生活的多彩与乐趣。 教学难点：指导学生创造性的开展各项活动，在活动中培养学生的兴趣爱好。 教学安排： 课时13 初读《中彩那天》，学习生字词 课时14 分析学习《中彩那天》，学习作者的写法 课时15 学习《万年牢》 课时16 初读《尊严》，学习生字词 课时17 具体学习《尊严》，感受课文带给我们的启示 课时18 学习《将心比心》 课时19 口语交际 课时20 习作二 课时21 习作二 课时22 “我的发现”“日积月累”“趣味语文” 第三单元 爱祖国 内容标准：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识“神”、“州”等64个生字，会写、会用“夕”、“与”等52个生字。能正确、流利、有感情地朗读9-12课，会背诵第9课和10课中自己喜欢的部分。理解课文内容，培养学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感。 教学重点：朗读课文，在读中感悟蕴含的爱国之情。 教学难点：感受祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神。 教学安排： 课时23 初读《自然之道》，学习生字词 课时24 分析学习《自然之道》，感受大自然的启示 课时25 学习《黄河是怎样变化的》 课时26 初读《蝙蝠和雷达》，学习生字词 课时27 具体学习《蝙蝠和雷达》，激发热爱科学、乐于