小手拉大手垃圾分类活动计划.doc

深圳市南湖小学“小手拉大手” 垃圾减量分类系列活动方案 活动目的:为更好地利用学校教育平台宣传普及垃圾分类知识，通过“小手拉大手”活动形式引导广大在校学生和学生家长共同参与垃圾分类行动，南湖小学开展“大手拉小手, 垃圾分类走进学生家庭”为主题宣传系列活动。具体活动方案如下： 一、活动宣传对象 南湖小学全体教师学生以及家长 二、活动时间 9月16日-----9月30日 三、活动内容 （一）活动启动、倡议与宣传阶段 1、启动倡议仪式（9月23日） 负责：六(3)班、大队部 彭娇 2、广播站宣传(9月16---9月30日) 周一中午：收听广播垃圾分类 周二中午：全校统一学习垃圾分类问答题（每班一份） 周三中午：全校统一学习垃圾分类问答题（每人一份） 负责：大队部 彭娇 3、班队会学习垃圾分类知识（两次） 9月16日早上第一节课（大队部统一印发学习资料，班主任负责组织，要求??照班会的程序要求，主管行政巡查） 9月22日下午第二节课（大队部统一安装ppt以及视频资料，班主任负责组织，要求按照班会的程序要求，主管行政巡查） 4、全校教职工学习垃圾分类知识（大队部统一印发学习资料，老师们自行学习并运用到实际生活和工作中） （二）活动实践阶段 1、各班选出两名学生当选“环保小卫士”管理班级垃圾分类，（9月17日前上报大队部，） 2、三年级以上小报、创意垃圾桶的制作、评比、奖励（上学期已开展,本学期部不再重复） 3、“小手拉大手, 垃圾分类”走进学生家庭活动 ⑴、学校统一印发宣传资料,由学生同家长共同学习.并在家中与家人实施垃圾分类，要求拍照或写活动感受，上交班主任，为班级墙报提供宣传资料;家长回执班级收齐交大队部。活动时间为(9月16—9月22日) （三）活动成效阶段 1、各班出一期名为“小手拉大手，垃圾分类我能行”为主题的班级外墙报。（时间：9月25日行政对各班级外墙报进行评比，黎海明老师拍照。） 2、抽查学生对垃圾分类知识的掌握程度。（时间：9月26--9月30日，由六年级学生协助大队部利用中午广播时间检查） 3、对各班级的垃圾分类情况进行检查监督，并将检查结果上报大队部。（郭校医负责） 4、全校迎接市领导检查考核（时间零时通知） 深圳市南湖小学 德育办 少先队大队部 2013年9月12日