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幼儿教育心理学名词解释 1、教育 2、幼儿教育 3、观察法 4、心理发展 5、年龄特征 6、社会性发展 7、性别化 8、关键期 9、最近发展区 10、观察 11、感觉 12、知觉 13、记忆 14、想象 15、个性 16、性格 17、情绪和情感 18、思维 19、遗传素质 20、动作思维 21、具体形象思维 22、抽象思维 23、学习 24、强化物 25、发现学习 26、接受学习 幼儿游戏 创造性游戏 角色游戏 结构游戏 表演游戏 有规则游戏 智力游戏 平行游戏 合作游戏 指导游戏 动机 需要层次说 内部动机 外部动机 学习动机 认知的动机 附属的动机 自我提高的动机 问题情境 诱因 运动技能 动觉 整合 体育 认知 智力 智育 领会 实物直观 模象直观 言语直观 差异律 活动律 组合律 知识系统化 保持 过度学习 再认 回忆 创造性思维 社会规范 是非观 社会化 品德 规范行为 他律 自律 德育 艺术美 美感： 美育： 表象： 教学设计： 性格的意志特证： 外倾型和内倾型能力： 低常儿童： 人才 幼儿园教育 幼儿教育心理学 作品分析法 认知 再造 遗传 教育原则 幼儿教育原则 运动技能的学习 态度与社会规范的学习 经典性条件反射 社会学习 顿悟 观察学习 体育游戏 音乐游戏 机械识记 遗忘 暂时性遗忘 遗忘定律 社会规范的接受 联想 迁移 逆向迁移 一般迁移 具体迁移 水平迁移 垂直迁移 定势 心理卫生 生活适应判定法 社会适应判定法 常模比较法 症状判定法 焦虑 恐惧 教学心理 螺旋式课程 性格 气质 素质教育 谈话法 讨论法 演示法 教学技能 微格教学 反思训练 现场教学 遗忘曲线