中考诗歌鉴赏总复习训练和答案[天津].docVIP

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中考诗歌鉴赏总复习训练和答案[天津]

2008中考诗歌鉴赏总复习训练 七年级上册 山中留客 张 旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 1、首句中“弄”字有什么表达效果? 2、这首诗表达了作者怎样的感情? 3、对下列诗歌分析不正确的一项是( ?) A.这首诗,作者正面描写山景只用了一句:“纵使晴明无雨色”。 B.这首诗的题目为“山中留客”,就全诗内容看,“留客”的目的是欣赏山中美景。 C.全诗采用虚实结合的手法,使得全诗具有耐人寻味的艺术魅力。 D.这首诗,诗人所写之事虽寻常,诗亦短小,却写得有景,有情,有理,而且三者水乳交融,浑然一体。 答案 1、运用拟人手法,生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。 2、表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。 3、A 行军九日思长安故园 岑参    强欲登高去,无人送酒来。   遥怜故园菊,应傍战场开 1、诗人在诗中提到了与重阳节这一传统节日有关的哪些风俗? 2、怎样理解“强欲登高去”中的“强”字? 3、作者特别强调思念、怜惜长安故园的菊花,你能说出菊花的深层含义吗?这样写的好处是什么? 4、从本诗中你感受到诗人怎样的情怀? 5、下列对诗歌分析不正确的一项是( ) A.岑参的这首五绝,表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 B.首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字,则表现了诗人在战乱中的凄清境况。 C.第三句化用陶渊明的典故,反用其意,是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒,可是在战乱中,没有像王弘那样的人来送酒助兴。 D.结句用的是叙述语言,朴实无华,但是寓巧于朴,寓意深长,耐人咀嚼,使全诗的思想和艺术境界出现了一个飞跃。 答案: 1、登高、饮酒、赏菊 2、强,是勉强,是不愿为之而又不得不为之的心态体现。 3、以“故园菊”代表整个故园长安,这样写,以个别代表一般,显得形象鲜明,具体可感。 4、对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 5、C? 汉江临眺 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。 1、对这首诗的题目,理解正确的一项是( ) A.在汉江上向远方望。 B。在汉江上临时眺望。 C.在高处临时眺望汉江。D。登上高处眺望汉江。 2、对这首诗理解有误的一项是( ) A.“楚塞三湘接,荆门九派通。”一笔勾勒出汉江横卧楚塞而“三湘”、通“九派”的浩渺水势。 B.“江流天地外,山色有无中。”写出汉江水势之大,江水漫出天地外,把青山都淹没了。 C.“郡邑浮前浦,波浪动远空。”诗人故意用动与静的错觉,进一步渲染了磅礴水势。 D.“襄阳好风光,留醉与山翁。”诗人要与山翁共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情。 3、这首诗描绘了一幅富有动态的画面,请找出表现动感的词语并赏析。 答:______________________________________________________________________ 4、“诗中有画”是王维诗的主要特点,请就“江流天地外,山色有无中”两句进行品析。 答: 5、下列说法有误的一项是(? ) A.开头两句,诗人用工整的对偶句生动的描写出汉江雄浑壮阔的景色。 B.三、四句写远景,诗句意思是:汉江滔滔远去,好像一直用流到天地之外去了,而两岸重重青山却看不到它的颜色。 C.五、六句则写近景,诗人故意用动与静的错觉进一步描写和渲染了磅礴的水势。“浮”“动”两个动词,使诗人笔下的景色动了起来。 D.最后两句,借“山翁”这一典故,写诗人要与山简共谋一醉,流露出诗人对襄阳风物的热爱之情,充满了积极乐观的情绪。 答案: 1、D 2、B 3、“浮”,“动”两词写出了动态,明明是水波在起伏,却给了人以前方的城郭在水面上浮动,天空也在动荡的错觉。形象地渲染出了磅礴的水势 4、这两句诗是一幅生动的山水画,在画面中我们可以看到:汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去,远山在水气中若有无,时隐时现。 5、B 春日 〔宋〕汪藻 一春略无十日睛①,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟瞑客衣湿②,破梦午鸡啼一声。 【注】①略无:全无;毫无。②茅茨:这里指茅屋。 1.诗中“客衣湿”所呼应的一联是________________________。 2.划线的颈联为传诵佳句,请简要说明写得好的理由。 _______________________________

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