人教版2年级语文(下)复习资料.docVIP

PAGE  PAGE 22 人教版二年级语文下册期末复习???? 第一单元? 一、复习课文：? 1、《找春天》一课仿写?（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？?（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？? 2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。?? 3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。 ?4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着??）? 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。） ?二、背诵、背写：??? 1、背写第2课《古诗两首》。? 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。?（1）杨柳绿千里，春风暖万家。??（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。?（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。?（5）艳阳照大地，春色满人间。??（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。?3、背诵第18页上的“宽带网”。?春天里开的花可真不少，有?迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花?????许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花?，香港是紫荆花，郑州是月季花。 ?三、听写：? 脱掉??解放??摇头??躲雨??探望??小溪??棉花??解冻??田野??未来? 油菜??发烧??追赶??宿舍??光荣??干枯??徐州??商店??世界??笋芽??? 呼喊??山冈??轰动??喊叫??竹笋??兄弟??哥哥??微笑??安静?拐弯?? 浇水??骨头??终于??感谢??逐渐??抽空??躺椅? 四、比较组词：? 羞（害羞）?俺（俺的）?鹊（喜鹊）?杜（杜鹃????容（容易）?徐（徐徐）?? 差（差别）?掩（掩护）?鹃（杜鹃）?牡（牡丹）?荣（光荣）?除（除法） 疏（疏远）?度（温度）?枯（干枯）?净（干净）?呼（呼吸）?本（本来）?? 蔬（蔬菜）?渡（渡过）?苦（苦难）?静（安静）?乎（似乎）?笨（笨重）?? 未（未来）?仍（仍然）?冈（山冈）?拐（拐弯）?烧（烧火）?冒（冒险）?? 末（末尾）?扔（扔掉）?岗（岗位）?别（别人）?浇（浇花）?帽（帽子）?? 列（列车）?绵（绵羊）?探（探听）?摇（摇头）?躲（躲开）?店（商店）?? 烈（热烈）?棉（棉花）?深（深浅）?遥（遥远）?射（照射）?站（车站）?? 芽（发芽）?菜（白菜）?换（交换）?第（第一）?歌（唱歌）?抽（抽水）?? 讶（惊讶）?彩（彩色）?唤（呼唤）?弟（弟弟）?哥（哥哥）?油（石油）?? 微（微笑）?才（刚才）?西（西瓜）?大（大家）?安（平安）?? 薇（蔷薇）?材（木材）?牺（牺牲）?达（到达）?按（按时）? ??五、填空：? 1、填入合适的动词：? （脱掉）棉袄???（冲出）家门???（长出）嫩芽???（演奏）乐曲?（穿过）山谷???（抽出）枝条???（长出）叶子???（闻到）香味 ?2、填入合适的修饰词：? （可爱）的小姑娘???（解冻）的小溪????（?丁丁冬冬）的琴声 （绿色）的叶丛?????（粗重）的嗓音????（美丽）的世界??? （明亮）的世界?????（长长）的辫子????（快活）地游泳? ?（健壮）的竹子?????（浓密）的绿叶????（高兴）地说?? （静静）地躺着?????（欢乐）地歌唱? （明媚）（晴朗）（温暖）（迷人）的春光 （蓝色）的天空???? （灿烂)?的阳光（美好）（广阔） （明媚） （弯弯） （柔软） （广阔）? （长长）的小溪? （细细）的枝条??（美丽）的田野?（清澈）??????????? （嫩绿）??????????（绿色） （可爱）的小姑娘???（解冻）的小溪????（?丁丁冬冬）的琴声? （绿色）的叶丛?????（粗重）的嗓音????（美丽）的世界??? （明亮）的世界???（长长）的辫子??（快活）地游泳? （健壮）的竹子???? ?（浓密）的绿叶???（高兴）地说???（静静）地躺着??（欢乐）地歌唱??????? （迷人）的春光??（蓝色）的天空???（灿烂)?的阳光 ?（长长）的小溪???? （细细）的枝条????（美丽）的田野???????? 六、近义词：? 躲－（藏）?触－（摸）?奔－（跑）??寻－（找）??健壮－（强壮）?四周－（周围）?仍然－（仍旧）?