人教版4年级语文(上)期末复习提纲[12页].docVIP

2012-2013学年第一学期四年级语文期末复习提纲 班级： 姓名： 座号： 温馨提示： 1. 1月5日期末考，请各位家长做好孩子温书迎考的准备，注意休息，劳逸结合。 2. 由于语文学科的特殊性，请家长务必每天检查孩子是否已根据复习提纲的要求复习。 3. 请根据8个单元的作文主题，保证孩子每天至少要熟看一个单元的作文。（参考书《同步作文》） 4. 充分利用零碎时间，将《学习指导丛书》与单元考试卷中的错题看一遍。 5. 考前请检查好孩子的文具是否已经准备充分，以免考场发生不必要的意外。 一、字词关 1. p17??p35??p58???p77???p95??p116???p138???p156?读读写写和读读记记的词语要会写。 2. 课文中出现的四字词语尽量要会写，会归类。 ABB?词语：???笑嘻嘻??????兴冲冲??????毛茸茸???????绿油油?????金灿灿 AABB?成语：隐隐约约????蹦蹦跳跳????明明白白?????大大方方????弯弯曲曲 ABAC?成语：自由自在?????无忧无虑????十全十美?????如怨如诉????若隐若现 ABCC?成语：可怜巴巴????生气勃勃????得意扬扬?????人影绰绰????白发苍苍 AABC?成语：帘帘飞瀑????滔滔江水????涓涓细流?????默默无闻????跃跃欲试 特殊结构成语：呼风唤雨???耀武扬威???腾云驾雾?????屏息凝视????取长补短 含动物的成语：胆小如鼠????牛刀小试???调虎离山????守株待兔????来龙去脉 含比喻的成语：口若悬河????如花似玉???胆小如鼠????恩重如山????呆若木鸡 描写天气成语：艳阳高照 乌云满天 阳光明媚 雷声大作 十二生肖成语： 胆小如鼠 对牛弹琴 如狼似虎 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 人仰马翻 顺手牵羊 呆若木鸡　杀鸡儆猴 狗急跳墙 猪朋狗友 带数字的成语： 一心一意 三心二意 四分五裂 六神无主 五光十色 七上八下 千军万马 十万火急 五花八门 四通八达 四平八稳 朝三暮四 两全其美 千方百计 四面楚歌 十拿九稳 二、课文关。 1. 要求背默的课文内容： ①?《观潮》三、四自然段（??????）?②?p22-23?和?p100-101?《古诗两首》（??????）?③?《爬山虎的脚》全文?{??????}??④《鸟的天堂》七、八、十二、十三自然段?（??????）???⑤?《白鹅》二、三、四、七自然段?（??????）?⑥?《猫》的一、二自然段（??????）?⑦?《颐和园》全文熟读（??????） ⑧?《那片绿绿的爬山虎》七、八、九、十自然段熟读 ⑨?《飞向蓝天的恐龙》第四自然段熟读 三、学习园地关。 1. 背默?1—8?单元园地里的“日积月累”的内容，而且要会运用。?[?尤其是第五、七单元的名言要联系生活实际运用] 2. “我的发现”的内容要熟读并学会表达。 3. 八个单元的写作要点及范文要熟记。 第一单元（熟读5遍，家长签字： ） ***1．《观潮》按照从远到近的顺序，记叙了钱塘江大潮 的景象，写出了大潮的 。 ***?重点：第3、4自然段，从 和 两方面描写了潮来时壮观的景象。 ▲要会背默(家长签字： ) ***?学会评价句子： （1）“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句运用了拟人的写法，具体、形象、生动地将钱塘江的静态美写得形象逼真。 （2）“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。 （3）“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这句是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。 2. 《雅鲁藏布大峡谷》用了列数字、作比较的方法，说明雅鲁藏布大峡谷世界第一大峡谷，突出它壮丽的特点。 本课所有四个字的词语要会写，会给带点字注音：? 皑皑白雪??人迹罕至??咫尺为邻 ***3?．《鸟的天堂》作者是 ，写了榕树 ，写了鸟儿 。文中加引号的“鸟的天堂”指 ，第二个鸟的天堂指 。作者 次经过鸟的天堂，第一次经过的时间是： ，看到了：那株茂盛的大榕树；第二次经过的时间是： ，看到了：许多鸟儿。“到处是鸟声，到处是鸟影”让我眼前仿佛出现了：榕树周围千鸟竟飞，百鸟齐鸣