人教版6年级(上)语文练习题1.docVIP

小学 年级 姓名 ……………装………………………………订…………………………………线…………线…………… 六年级上册语文练习题一 一、语文知识积累与运用。 1．选择 （1）下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）。 A、思潮起伏 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 B、濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 C、天崖海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝璧 波涛起伏 D、惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （2）下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。 A、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 B、我一定要改掉不好的坏习惯。 C、在这次单元检测中，他取得了优异的成就。 D、小明不禁忍不住笑出声来。 （3）下列多音字读音完全相同的一组是：（ ） A、奔跑 直奔 飞奔 奔驰 B、参加 参与 参差 人参 C、兴旺 兴盛 兴奋 时兴 D、蒙蔽 蒙面 蒙骗 迷蒙 （4）下列句子不是比喻句的是（ ） A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷. B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗? C、这天黑沉沉的,好像要下雨了. D、我爱北京---祖国的心脏. （5）关于《墨梅》一诗下列说法正确的是（ ） A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。 C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。 B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。 D、这首诗是七言律诗。 （6）关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是（ ） A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。 B、诗中的“若等闲”指“好象很平常的事”。 C、题目中的“吟”是指诗歌体裁的一种名称。 D、这首诗表现了诗人不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。 （7）表示意思不同的一句是（ ） A、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ B、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。 C、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。 D、人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切与舒服。 （7）下列句子中标点符号完全正确的一组：（ ） A、人们都说：“桂林山水甲天下。” B、西子湖攀风景优美！ C、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟；天鹅；角鸡；鹁鸪；孔雀。 D、“哗……哗……”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。 （8）下列词语中加点字意思完全正确的一组是（ ） A、?波澜（小的波浪） 无瑕（玉上的斑点）????? 盛气凌人（ 欺侮）???? B、兴国安邦（国家） 危峰兀立（危险） 伐木（砍） C、?拔地而起（超出） ??? 目之所及（达到）?? 若等闲（好像） D、任尔（你）????????????? 破岩（破坏） 石灰吟（赞颂） （9）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）。 A、衷心的祝愿 高尚的情操 美妙的歌声 难过得哭了 B、获得消息 步伐坚决 改正错误 领悟妙处 C、维持秩序 积累问题 掀起高潮 严格批评 2、综合运用。 （1）根据拼音写出恰当的字。 A.每年（xùn）（ ）期，大瀑布的气势更是雄伟壮观。 B.这里的通（xùn）（ ）设施很先进。 C.翠鸟捉鱼的动作非常（xùn） （ ）速。 D.著名的华山雄奇险（ ）（jùn）。 E.奥运会场馆什么时候全部（jùn）（ ）工？ F.（jùn）( ) 马奔腾在辽阔的草原上，马背上英（jùn）（ ）的小伙子亮开嗓子唱起了《天堂》。 (2)按要求积累四字词语。 描写山石的：（ ）（ ）（ ）（ ） 描写水的： （ ）（ ）（ ）（ ） （3）清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的四字词语。 （