人教版7年级语文(下)课后达标训练训练·提升作业3.15王之波.docVIP

PAGE  PAGE - 7 - 课后达标训练/训练·提升作业 一、双基积累 1.解释下列句中加点的字词。 (1)卿今当涂掌事( ) (2)蒙辞以军中多务( ) (3)蒙乃始就学( ) (4)即更刮目相待( ) (5)及鲁肃过寻阳( ) (6)非复吴下阿蒙( ) 2.翻译下列句子。 (1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 译文：_______________________________________________________________ (2)肃遂拜蒙母，结友而别。 译文：_______________________________________________________________ 3.下列句子朗读节奏划分错误的一项是( ) A.及/鲁肃过寻阳 B.自以为/大有所益 C.蒙辞/以军中多务 D.孤/岂欲卿/治经为博士邪 4.解释加点字人称的用法不正确的一项是( ) A.卿今当涂掌事。(朋友之间表示亲切的第二人称) B.孤常读书，自以为大有所益。(古时王侯的自称) C.非复吴下阿蒙。(阿蒙指吕蒙，在名字前面加“阿”，有亲昵的意味)　　 D.大兄何见事之晚乎！(长兄。这里是对同辈年长者的尊称) 5.按要求默写。 (1)写出出自本文的两个成语：_________________、_________________。 (2)孙权为了让吕蒙多学一些知识，对吕蒙说：“____________________，____________！” (3)文章并没有直接写出吕蒙的进步，而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的一句话表现出来的，这句话是：“_________________________，_______________ _________！” (4)面对鲁肃的赞扬，吕蒙说：“__________________，________________，大兄何见事之晚乎！”以当之无愧的坦然态度，表明了自己才略长进之快之大。 6.“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃怎样的感情? 答：_________________________________________________________________ 7.鲁肃为什么与吕蒙“结友”? 答：_________________________________________________________________ 8.吕蒙的变化对你有什么启示？ 答：_________________________________________________________________ 二、课内阅读 阅读全文，回答9～13题。 9.写出下列句中加点词的意思。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪！( ) (2)但当涉猎( ) (3)蒙乃始就学( ) (4)肃遂拜蒙母( ) 10.用现代汉语翻译下列句子。 (1)卿今当涂掌事，不可不学！ 译文：_______________________________________________________________ (2)士别三日，即更刮目相待。 译文：_______________________________________________________________ 11.把这段文字分成两层，并归纳层意。 答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 12.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳”这句话的理解。 答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？ 答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、美文品析 (2012·宁波中考)阅读下文，完成14～17题。 吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公