人教版8年级(上)物理知识精华总结[有图,超详细].docVIP

第一章 物体的运动 长度的测量 1、长度的国际单位是米，用符号：m表示。测量工具：刻度尺 我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 2、长度的单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）， 它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 3、刻度尺的正确使用：（三看五会） “三看”：使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值 “五会”：（1）会选，估测被测物体，选合适的量程和分度值 (2).会放：尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线，零刻度线（或整数刻度）对齐被测物体左端。(3).会看：读数时视线要与尺面垂直 （4）会读，精确测量时，要估读到分堵住的下一位；(5).会记：测量结果由数字和单位组成。 4、特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长 度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。(2)卡测法：测硬币直径 ，测乒乓球直径； (3)变曲为直：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 时间的测量： 1、时间的基本单位：秒（s），测量工具：停表（秒表） 2、常用单位： 分钟（min） 小时（h） 换算关系: 1h=60min=3600s 3、停表读数：大圈单位s，小圈单位min。 读数=小圈（min）+大圈（s），再化单位为秒。 4、误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除。 常用减少误差的方法：多次测量求平均值；选用精密的测量仪器，改进实验方法。 机械运动 1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 2、 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 3、 运动的描述（运动和静止）：看物体相对于参照物是否有位置的变化。 4、 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 参照物的选择不同，运动的描述一般不同。常选地面或相对于地面不动的物体位参照物。 5、速度：用来表示物体运动快慢的物理量。定义：物体体在单位时间内通过的路程。 公式： v=s／t 单位 ：米/秒；（m/s）千米/小时（km/h）。 1 m/s =3.6 km/h 6、匀速直线运动：速度不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 7、 变速运动：物体运动速度是变化的运动。 8、 平均速度=总路程／对应的总时间。 公式：v=s／t 。 日常所说的速度多是指平均速度。 9、 根据公式：v=s／t的变形，可求路程：s=vt；时间：t=s／v 10、解物理计算题：已知……；利用公式 （的变形 ）；带单位计算；计算结果带单位；答。 测平均速度实验 1、工具：斜面 小车 停表 刻度尺 2、实验原理：v=s／t 第二章 声现象 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质（固体、气体、液体）传播。真空不能传声。 3．声速：常温空气中传播速度是340米/秒。声速与介质的种类和温度有关。 声音在固体传播比液体快，在液体传播又比空气体快。 同种介质温度越高声速越大。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 人耳能区别回声与原声的时间间隔：0.1s； 声源与障碍物最小距离：17m。 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。 音调 指声音的高低 由频率决定 男低音，女高音 响度 指声音的大小 由振幅决定 引吭高歌，低声细语 音色 指声音的特色 由发声体本身的材料和结构决定 辨别不同发声体的依据 6、频率f：物体每秒振动的次数。单位：赫兹（Hz）。 人的听觉范围：频率在20Hz～20000Hz之间的声波（可闻声）。 7、振幅：振动的幅度。 8、声的应用： 次声波：f20Hz 超声波：f20000Hz 声与信息 测地震、机器故障等的方位和强度 回声定位（声呐，雷达） B超成像，工业探伤 声与能量 对人体危害，毁坏机械建筑等 清洗物体，击碎结石，加湿器 特点 可以传播很远，很容易绕过障碍物 方向性好、穿透能力强、声能较集中 9、噪声：不规则振动发出；干扰人类正常工作学习，对要听的声音起干扰作用 10、声音强弱等级的单位：分贝（dB） 0 dB：人刚能听到的最微弱的声音。 保护听力：＜90 dB。保证工作学习：＜70 dB 。保证休息睡眠：＜50 dB。 11、控制噪声： 途径 声源处（防止产生） 传播过程（阻碍传播