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人教版8年级语文(上)配套练习册答案全
人教版八年级语文上册配套练习册答案
第一单元:
一.积累运用
1.dāng??dí?jiān xiù??è??suíjìng??wén??huáng??yù
2. (1). A B A A (2) .A B A B (3).A B B A
3.溃退——军队没有抵抗能力,纷纷败散
要塞——在军事上有重要意义的,有坚固的防御设备的据点
阻遏——阻止
企图——图谋、打算
4. C
5. C
6. (1)标题导语主体背景结语
(2)时间地点人物事件发生的原因经过结果
(3)毛泽东新闻稿
7.略
二.阅读鉴赏
(一)1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
?2.从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。
?“冲破敌阵”和“横渡长江”。
?3.概括了战线之长,胜利之大。
?4.“不含”两个字用在表明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。
?5.中路军发起进攻的时间最早,首先突破敌军防线,24小时内全部渡过长江。
6.从“此种情况”到“有很大关系”。赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因,揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质。
(二)1.南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡。
?2.导语:“国民党22年……宣告灭亡。”交代了时间、地点和事件概要。
?3.第一层:“人民解放军入城后……献花致敬。”大意:群众欢迎解放军的热烈场面。
?第二层:“人民解放军已布告安民……开门营业。”大意:解放后的南京,社会秩序稳定。
?第三层:“在发起渡江……有组织的抵抗。”大意:对这一事件的评论。
?4.记叙和议论。新闻要用事实说话,这是对的,但是也并不排斥议论,适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。
?
人教版八年级上册语文配堂练习册《芦花荡》答案
一.??积累运用
1.?A
2.?(1)犁铧黎明梨树 (2)船舱沧海抢劫(3)烧水阻挠浇花?
(4)树梢稍微俏皮 (5)穿梭俊美疏浚 (6)竹篙蒿草嵩山
3.(1)渗——惨 林林——淋淋??(2)窜——蹿 窜——蹿
(3)末——抹 (4)错——措
4.(1)心里描写 (2)肖像描写
5. C
6. B
7.撑 奔着 飘
8.示例:让我们做根的事业吧,把养分输送给叶和花。
??????让我们做土的事业吧,把千万棵花孕育的根深叶茂。
9. B
(二)阅读鉴赏
(一)1.“一声一声想连珠箭,射穿老头子的心。”这个比喻句形象地表现了老头子内疚到了极点,痛苦到了极点,他感到耻辱,无地自容。
2.因为他感到自己没有顺利完成任务,自己向部队作的保证落了空,觉得没脸见部队。与“过于自信与自尊”一句照应。
3.衬托老头子因女孩受伤而自责、失落的心。飒飒的风响正像老头子不平静的心。
(二).“苇叶因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途……捉鱼用”(眼前看见到的苇是实写);“我走在淀边上,想象假如是五月,那回事苇的世界”(想象和联想的苇,则是虚写)。
作用:虚实结合的写法,把人和苇紧紧结合在一起,既富有地方特征,又把斗争的环境和斗争的场面交融在一起,使形象鲜明,象征意义更加具体突出。
2.荷塘 朱自清 知识海洋
3.仇恨是一个:根据地人民对日本鬼子切齿的仇恨:爱是一个:老百姓对子弟兵的关心爱护:智慧是一个:巧妙掩护干部免遭敌人搜捕。这句话突出了采蒲台妇女们仇恨日寇、爱护战士、机智勇敢。
4. D
人教版八年级语文上册《蜡烛》配套练习册参考答案
一.积累运用
1.(1)fú?(2) jiào (3) pǎi (4) lì?(5) pú??(6) yè
(7) xīn (8) jū???(9) chàn?
2. fú拂晓?fú仿佛???lì瓦砾??shuò铄金?
là蜡烛?là腊月???jié竭力??xiē歇息
3. (1)精神疲乏,气力使尽,形容高度疲劳。
(2)指光辉的事迹和伟大的精神长久流传,永不磨灭。
(3)严肃而恭敬
4.?× √ × √ √
5.略
6. A
二、阅读鉴赏
(一)1.表现了敌人的凶残,表明“方场”区域处在危险的境地,更衬托老妇人不顾危险埋葬战士的爱心。
2.看到战死的士兵,老妇人有失去亲人的悲痛,情感都郁积于心,很想说出来。
3.“直着身子”是因为她的年老,不能匍匐,也不能快跑。
这一举动表现出老妇人“一定要为战死的孩子祈祷、安葬,哪怕牺牲生命”的内心活动。
4.多年轻、多勇敢的孩子,不能让你孤零零地独自在这儿。(答案不唯一)
(二)1.一位德国母亲收留交战的美、德士兵。平安的度过了一个圣诞夜。
2.“这回事”指相互为交战双方的这一事实:“孩子们”指德国兵和美国兵。
3.母亲亲眼看到不共戴天的敌人能够友好的相处,非常高兴,她相信两国人民之间没有仇恨,战争很快就会结束的,所以很“激动”。
4.文中的母亲是一个勇敢、慈爱、富有同情心、有着博大胸怀的
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