人教版9年级物理实验探究题汇总[按教材顺序].docVIP

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人教版9年级物理实验探究题汇总[按教材顺序]

九年级物理实验探究题 1、如图所示的是研究牛顿第一定律的实验。(阻力对物体运动的影响) (1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车运动到斜面底端的速度_________(填相同或不相同) (2)在相同的实验条件下,小车在__________表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这是因为? ? ? ? ? ?力改变了它的运动状态。三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是_________次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关 进一步推理可知,若水平绝对光滑(小车不受阻力)则小车会在水平面上做_______运动. (3)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过? ? ? ? ?而抽象概括出来的。 2、在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。 (1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是       ; (2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的     和     对物体平衡的影响; (3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在        上的两个力对物体平衡的影响。 (4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么? 3、在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中,得到的部分实验数据如下表: 实验次数123钩码质量(g)100200300钩码受到的重力(N)13钩码受到的重力与质量的比(N/kg)1010(1)请根据图12中弹簧测力计的示数完成表格。 (2)分析表格中数据,可以得到的结论是: (3)同学们对此实验有如下猜想: A.重力跟质量有关;B.重力跟位置有关;C.重力跟形状有关。 为了验证猜想C,现提供如下器材:弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。 请你选择适当的器材,完成下列探究过程: 所选器材探究步骤分析论证若?? ??????????????????????? ,则??????????????????????????????? ; 若?? ????????????????????? ??,则??????????????????????????????? ;4、用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。 实验过程中,一些同学作了以下猜想: ①滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关; ②滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关; ③滑动摩擦力的大小可能与拉力的速度大小有关. 为了检验上述有关猜想是否正确,所供选用的器材有:A.长木块,B.木块,C.毛巾,D.棉布,E.弹簧测力计,F.砝码,G.多支圆珠笔芯. (1)实验时应使木块在拉力作用下做___________运动,利用拉力与摩擦力是___________力的原理测出摩擦力的大小。 (2)为了检验猜想①是否正确,列出选用的器材是(填序号) _______________. (3)比较图___________和图___________可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大 (4)为了检验猜想③是否正确,某同学选用了木块与木板,并设计了以下实验方案: ??? 步骤l?:把木块放在水平的长木板上,用弹簧测力计拉木块,读出这时弹簧测力计的读数 ??? 步骤2? : 把木块放在水平的长木板上,用弹簧测力计以更大的速度拉木块,读出这时弹簧测力计的读数 ???请对上述实验过程做出你的评价: (5) 滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关吗?你如何实验? 5、小华和小刚两组同学研究 “探究杠杆的平衡条件”实验。 (1) 小华实验时,发现如图16所示的状态,应将平衡螺母向? ? ? ? ?调节.使杠杆在__________位置平衡,这样做是为了便于测量__________; (2)调节好杠杆后,小华将两个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆a处,又将弹簧测力计钩在杠杆b处的细线上,为使杠杆平衡,应竖直? ? ? ? ? ?拉弹簧秤(填“向上”“向下”);操作时,小华发现弹簧秤读数偏小,不能

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