人教版9年级语文(上)文学常识.docVIP

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人教版9年级语文(上)文学常识

九年级上册文学常识 1、散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。 散文诗,它既有诗歌的特点,讲究押韵和节奏,又有散文的特点,比较有气势。 2.说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种。说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文的结构特征有总—分、分—总、总—分—总等三种。 3.常见的说明方法有下定义、打比方、举例子??列数字、作比较、分类别。说明语言的准确性,是说明文最基本的特征。 4.新闻的特征是用事实说话。新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 5.描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。 6.记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 7.人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。 8.书信包括称呼问候、正文、祝语(结尾)、署名、日期等五部分。 9.议论文三要素:论点,论据,论证。论点是对所论述的问题所持的观点、态度;论点有中心论点、分论点两种。论据是对论点进行论证的材料、依据,有事实论据与理论论据。事实论据:是有代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等;道理论据:是自然科学的定义、定理,名言警句,俗语谚语等。论证方法:摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理。10.论证的基本类型或者叫论证的方式有:立论——从正面论述其观点,说明其观点的正确;驳论——批驳错误观点,然后确立其正确观点。 11、议论文的结构有:并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。 层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。总分式——先总后分、先分后总、先总再分后总。 12、论证的方法有:举例论证——运用典型事例证明论点;引用论证——引用经典或名言、谚语等证明论点;比喻论证——借助形象的比喻来证明论点;对比论证——用反向事例或事理对比证明论点。 13、《星星变奏曲》作者江河,原名于友泽,是新时代朦胧诗的代表人之一。 14、《雨说》作者郑愁予,台湾诗人。《蝈蝈与蛐蛐》作者济慈,英国浪漫主义诗人。 《夜》选自《外国名诗三百首》。作者?叶赛宁,俄罗斯田园诗人。 15、《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者?梁启超?,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。 16、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》选自《雨果文集》。作者雨果,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 17、《傅雷家书两则》作者傅雷,翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译作达34部。 18、《致女儿的信》选自《关于爱的思考》。作者苏霍姆林斯基,?前苏联(国)教育实践家和教育理论家。 19、《故乡》选自?小说?集《呐喊》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级?文学家?、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》,散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》等。《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索,主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条,揭示了衰败的悲惨景象,广大农民生活痛苦的社会根源,同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 20、《孤独之旅》节选自当代作家曹文轩的《草房子》。还著有长篇小说《山羊不吃天堂草》,《草房子》。 21、《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。作者?莫泊桑,法国19?世纪后半期著名的批判现实主义作家。10年间写了?300?多个短篇和6个长篇小说,成为一代短篇小说巨匠。长篇小说有《一生》《漂亮朋友》等。中短篇小说《菲菲小姐》《项链》等这些作品都不同程度的讽刺和揭露了?资本主义?的罪恶。 22、《应有格物致知的精神》丁肇中,美籍华裔物理学家,1976年获诺贝尔物理学奖。 23、《谈读书》作者?弗朗西斯·培根,英国哲学家、作家。著有《随笔》《新工具》等。《不求甚解》选自《燕山夜话》。作者邓拓??,笔名马南邨,当代作家。 24、《智取生辰纲》选自《水浒》,又名《水浒传》,是第一部以北宋末年宋江起义为题材的?长篇白话小说。作者施耐庵,元末明初人。 25、《杨修之死》节选自《三国演义》,是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,作者?罗贯中,名本,字贯中。号湖海散人,元末明初小说家。他创作的这部小说七分史实三分虚构。 26、《范进中举》节选自《儒林外史》,是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,主要描写了封建社会后期?知识分子及?官绅?活动和精神面貌。作者?吴敬梓?,字?敏轩?,清代小说家。 27、《香菱学诗》选自《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,该书有“中国封建社会的百科全书”?之称。作者?曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。

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