人教版二(下)语文知识和能力点整理.docVIP

PAGE  PAGE 8 人教版二下册语文知识与能力点整理 单元重点字词重点课文知识技能点第一单元1、容易写错的生字：溪、摇、野、解、微。 2、必须掌握的词语：世界、笋芽、呼唤、呼喊、渐渐、谢谢。 3、辨析：未、末；烧、绕、浇；探、深；棉、绵；岗、冈；躺、躲；疏、蔬；辨、辨、瓣。 4、积累好词：遮遮掩掩、躲躲藏藏、一瘸一拐等，表示声音的词语：丁丁冬冬、叽叽喳喳、沙沙沙、轰隆隆、丁零零等。1、正确背诵第1课、第2课。能默写第2课。 2、能有感情朗读第3课、第4课。1、生字组词和扩词。 2、“渐渐地、静静地、惋惜地”都用了“地”，这三个词语都是用来形容一些动作的，并造句 3、能够用“像”写比喻句。 4、掌握形声字的规律，声旁表示读音，形旁表示意思，例如：渡。 5、能够恰当地填写（ ）的??? ），例如：美好的春光。 6、能够把春天的发现写下来。第二单元1、容易写错的生字：瓦、脆、然、迹、弱、夏。 2、必须掌握的词语：杜鹃、叔叔、泥泞、锋利、芬芳、应该。 3、辨析：塔、搭；峰、蜂、锋；需、须；滴、商；洒、撒；簇、族；倾、掀；托、脱、拖；聊、柳。 4、多音字：待、间、答。1、正确背诵第5课、第6课。 2、能有感情地朗读第7课，读好带问号、叹号的句子。1、积累“双胞胎”、“三胞胎”的字，例如：林、森。 2、四字词语：雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、四面八方、冷冷清清、滴滴答答等。 3、能熟练运用音序、部首查字法，帮助自己学习新字。 4、辨析形近字。 5、能够用“那么……那么……”造句。第三单元1、容易写错的生字：展、留、敲。 2、必须掌握的词语：环绕、隐约、茂盛、茂密、蜜蜂、搭建、凤凰、敬爱、雄伟、辉煌。 3、辨析：隐、稳；镜、境；建、健；沙、纱；僵、疆；密、蜜；够、沟；季、李；泼、波；寿、看、春；幕、慕；换、焕。 4、多音字：好、空、乐、盛、钉。1、正确背诵第9课、第12课。 2、有感情朗诵第10课、第11课。1、四字词语：太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、风光秀丽、夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、川流不息、绚丽多彩、五光十色等。 2、能按课文内容填空。 3、并学会使用顿号。 4、能用“犹如”写比喻句。 5、积累反义词。 6、能够恰当地填写（怎么样）的（什么）。 7、能够把家乡的景色和特产写下来。第四单元1、容易写错的生字：骗、眨、陈。 2、必须掌握的词语：哄骗、提问题、朗读、而且、整齐、邮票、仍然、忽然、波涛、眨眼、旗杆。 3、辨析： 朗、浪；慢、漫；提、题；喝、渴；另、令；尔、而；裁、载、栽；敦、郭；酒、洒；便、使。 4、多音字： 杆、缝、假。1、能熟练朗读本单元的课文。1、能够正确搭配量词。 能根据数量词填空，例如：一位（ ）。 2、能仿写《画风》片断。 3、能选择合适的词语填空。 4、正确区分“发明、发现”和“优美、美丽”。 4、能清楚地介绍小制作的过程，有能力的人写下来。第五单元1、容易写错的生字：含、窗、柳、越、厚、印、盏、导、碰。 2、必须掌握的词语：彩虹、蜘蛛、阴沉沉、蝉鸣、逃跑、刨根问底、陆地、铁质、惊慌、稀-稠。 3、辨析：炉、庐；鸣、呜；绝、觉；垂、睡；陈、阵；刨、雹；陆、路。 4、多音字：藏。1、能背诵第17课，能默写。 2、能背诵第20课，能填空。 3、能有感情地朗读第18课、第19课。1、能体会动词的准确，能运用恰当的动词。 2、能给一个生字扩词。 3、知道标点不同的句子，意思也就不同。 4、能正确搭配词语。 5、能背诵节气歌。 6、能写一种小动物的外形和习性。第六单元1、容易写错的生字：商、抹、滑、报、停。 2、必须掌握的词语：价钱、批评、决定、玻璃、破碎、继续、骄傲、沉甸甸、明晃晃、胳膊、晃荡。 3、辨析：购、够；渐、惭；既、即；芒、忙、亡。 4、多音字：斗、晃。1、能熟练朗读本单元课文。1、用词语写句子：“一……就……”；“一会儿……一会儿……”；“一个……一个……另一个……”。 2、积累反义词组成的AABB式的词语。 3、能辨析生字组词。 4、积累：沉思片刻、浓墨涂抹、轻笔细描、纷纷夸赞、风和日丽。第七单元1、容易写错的生字：派、敲、此望。 2、必须掌握的词语：乱糟糟、肯动脑筋、楼梯、附近、引导、浪费、守株待兔、拔苗助长、焦急、讨厌、蛋壳、欺负、翅膀。 3、辨析：副、幅；扒、叭、趴；莫、幕；斯、撕；淡、谈；呀、讶；拔、波、拨；急、及；哄、烘。1、能熟练朗读第25课、第26课。 2、能讲一讲两则寓言故事。 3、能有感情朗读第28课。1、能正确