人教版八年级语文(下)第一单元检测试题和答案.docVIP

- 人教版八年级语文下册第一单元检测试题及答案 一、积累与运用（20分）1、选择下列加点字注音完全正确的一项 ( ) （3分）A.畸形(qí) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn两)c.直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱惑(yòu) 摹画(mó)D.滞留(zhì) 桀然(còn) 庶祖母(shù) 脊背(jí)2、选择下列词语书写有误的一组 ( ) （3分）A．嬉戏 野蛮 托辞 匿名B．枪毙 温厚 心慰 禁锢C．粗劣 酒肆 貂皮 敦实D．争执 脾气 激荡 枝桠3、下列句子加点成语使用正确的一项是：( ) （3分）A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。4、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) （3分）A．《藤野先生》--鲁迅--藤野先生B．《我的第一本书》--胡适--父亲C．《再塑生命》--海伦·凯勒--莎莉文老师D．《列夫·托尔斯泰》--茨威格--列夫·托尔斯泰5．请将下列句子补充完整。 （5分）爱是人类最美丽的语言。爱是早晨的阳光拂面，轻而柔；爱是午夜的月光如水，静静地在水中闪耀。爱有许多名称，爱来自不同的对象，爱也有不同的形式：浓情蜜意的爱，淡如清水的爱，山盟海誓的爱，不着痕迹的爱，_______，________，___，_______……而这里的爱是茉莉花香，你嗅不到清香，却芬芳满怀。朋友!你能感受到哪种爱?6、父母师长教了我们许多做人的道理，你一定也积累了许多为人处事的名言警句。请将你最喜欢的一句工整地填写在下面的方格内。（3分）二、阅读理解：（50分）（一）阅读下面的文字，回答文后问题（16分）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。7.摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。（5分）8.加点词“良心发现”指的是什么？（2分）9.第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是：（2分）10. “他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，就文段来理解，藤野先生的“性格”指的是：_____（2分）11.藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括： （2分）12.第二段中，作者怀念藤野先生的具体行为有哪些？（3分）（二）阅读下面的文字，回答文后问题：（14分）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成埕甓的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何俺饰郜抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。--对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑人鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集巾在他的眼睛里，