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人教版六年级上数学广角_鸡兔同笼问题的解决方法
数学广角:鸡兔同笼
知识点一:“鸡兔同笼”问题的特点
例题:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有多少只?
题型特点:鸡兔同笼是已知鸡、兔的总头数和总脚数,求其中鸡和兔务有多少只的问题。
请你用“﹋”画出下面题中相当于总头数的数据,用“——”画出下面题中相当于总脚数的数据。
大油瓶每瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克,现有100千克油装了共60个瓶子。问大小油瓶各多少个?
动物园里里饲养一群丹顶鹤和一群猴子,数眼睛共46只,数脚72只,丹顶鹤和猴子各多少只?
知识点二:“鸡兔同笼”问题的解题方法
例题:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有多少只?
方法一:列表法。
(先从鸡是8只,兔是0只开始,鸡的只数逐渐减少,兔的只数逐渐增加,直到出现答案为止)
鸡的只数876543210兔的只数012345678总脚数161820222426283032通过列表,得出鸡有3只,兔有5只。
温馨提示:用列表法可以解决问题,但当数据较大时,过程就很繁琐。
请你试一试:
1、鸡兔同笼,头共12个,足共34只,求鸡与兔各有多少只?
鸡的只数兔的只数总脚数通过列表,得出鸡有( )只,兔有( )只。
2、鹤龟同池,鹤比龟多12只,鹤龟足共72只,求鹤龟各有多少只?
通过列表,得出龟有( )只,鹤有( )只。
3、在知识竞赛中,有10道判断题,评分规定:每答对一题得2分,答错一题要倒扣一分。小明同学虽然答了全部的题目,但最后只得了14分,请问,他答错了几题?
通过列表,可知道小明答错了( )题。
方法二:假设法。(可以假设笼子里全是鸡,或者假设笼子里全是兔)
例题:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有多少只?
假设笼子里全是鸡:(假设全是鸡时可得出兔的只数)
兔的只数:(26-2×8)÷(4-2) (总脚数-2×鸡兔总数)÷(4-2)
=(26-16)÷2
=10÷2
=5(只)
鸡的只数:8-5=3(只) (总只数-兔的只数)
假设笼子里全是兔:(假设全是兔时可得出鸡的只数)
鸡的只数:(4×8-26)÷(4-2) (4×鸡兔总数-总脚数)÷(4-2)
=(32-26)÷2
=6÷2
=3(只)
兔的只数:8-3=5(只) (总只数-鸡的只数)
你能行!
鸡兔同笼,鸡兔共35个头,94条腿,问鸡兔各多少只?
2、小华买了2元和5元纪念邮票一共34张,用去98元钱。求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张?
3、在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。求汽车和摩托车各有多少辆?
方法三:列方程解。(可以设鸡为X只,也可以设兔为X只)
例题:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有多少只?
解:设鸡有X只 解:设兔有X只
4×(8-X)+2X=26 4X+2×(8-X)=26
32-4X+2X=26 4X+16-2X=26
2X=6 2X=10
X=3 X=5
8-3=5(只) 8-5=3(只)
答:鸡有3只,兔有5只。
你能列方程解答吗?
大油瓶每瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克,现有100千克油装了共60个瓶子。问大小油瓶各多少个?
班主任张老师带五年级(2)班50名同学栽树,张老师栽5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?
鸡兔同笼,兔比鸡少20只,脚数共262只。鸡、兔各有多少只?
小结:“鸡兔同笼”问题的解题方法
1、列表法
如果笼中全是鸡,那么共有脚2×8=16(只);如果笼中全是兔,那么共有脚4×8=32(只),而题目所给的脚数是28只,接近于鸡而远离于兔的脚数,可
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