人教版四年级(下)语文第二单元复习要点和测试题汇总.docVIP

PAGE  PAGE 7 第二单元复习要点 复习课文。 1、《中彩那天》以汽车的（得而复失）和“我”的思想感情（变化过程）为线索，记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。这一动人的故事反映了一个普通工人的（崇高的精神世界），它让我们懂得（诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵）的道理。 2、《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者，却能真诚地（为人）、（做事）的感人故事，反映了父亲（凭着良心做买卖，不做亏心买卖的）商业道德，赞扬了父亲（认真、实在、正直）的品格。 3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了（个人尊严），赢得了别人的（尊重），从而改变了自己命运的故事。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人要（自爱）、（自强）、（自尊）；另一方面也反映了杰克逊大叔（尊重他人）、(看重人品）的长者风范。 4、《将心比心》通过发生在（日常生活）中的两个小故事，揭示了令人深省的（人生哲理），宣扬了中华民族（“将心比心”）的传统美德。 二、背诵、背写。 言必信，行必果。 与朋友交，言而有信。 己所不欲，勿施于人。 精诚所至，金石为开。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 听写。 维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 拮据 奔驰 馈赠 天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟悉 教导 讲究 受益 沉重 道谢 眼神 抱怨 鼓励 宽容 拨电话 闷闷不乐 迷惑不解 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 走街串巷 将心比心 五、多音字 没有（méi） 中国/间（zhōng） 铺开/张/着（pū） 卷心菜/起（juǎn） 没收（mò） 中彩/奖（zhòng） 当/床/药铺（pù） 试/考卷/子（juàn） （nàn）灾难/民（chāi）出差/事（chā ）差异/别（zhā）扎手/营（zā）一/扎彩皮带 （nán）难过/点（chà）差不多/劲（cī）参差（zhá）挣扎 (jìn)禁区/止禁（jīn）情不自 （mēn）闷热/气（bā）扫把着/手/门 (xiāo)?削减/皮/面（jū）拮据（lěi）累加/积（mèn）解/烦闷（bà）刀/梨把儿 （xuē）剥/削价（jù）根据/说（lèi）劳累 （jiāo）教书 （jiào）教育/室 六/填空 1.填入合适的修饰词。 （崭新）的汽车 （拥挤）的人群 （淡淡）的痕迹 （有趣）的事情 （深刻）的体会 （长长）的糖风 （沉重）的大门 （平静）的眼神 （密密）的汗珠 （善良）的沃尔逊人 （朴实）的沃尔逊人 （幸福）的时刻 （富有）的时刻 （脸色苍白）的年轻人 （骨瘦如柴）的年轻人 （微笑）地注视 （轻轻）地捶背 (迷惑不解）地问 （狼吞虎咽）地吃起来 基础练习 比较组词 维（ ） 财（ ） 属（ ） 货（ ） 驰（ ） 唯（ ） 材（ ） 嘱（ ） 贷（ ） 弛（ ） 赠（ ） 驶（ ） 德（ ） 惑（ ） 码（ ） 增（ ） 使（ ） 得（ ） 或（ ） 蚂（ ） 库（ ） 捎（ ） 橡（ ）拨（ ） 尊（ ） 裤（ ） 稍（ ） 像（ ） 拔（ ） 遵（ ） 沃（ ） 呈（ ） 惫（ ） 堪（ ） 善（ ） 跃（ ） 程（ ） 备（ ） 湛（ ） 喜（ ） 款（ ） 例（ ） 瘦（ ） 杰（ ） 喉（ ） 欺（ ） 列（ ） 艘（ ） 杏（ ） 猴（ ） 捶（ ） 僵（ ） 配（ ） 锤（ ） 疆（ ） 醒（ ） 多音字。 据 中 奔 难 咽 扎 解 把 闷 削 四年级语文下册第二单元测试题 座号 班别 姓名 得分