人教版历史和社会八年级(下)第六单元席卷全球的工业文明浪潮复习资料.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 7 人教版历史与社会八年级下册 第六单元HYPERLINK /lsysh/jszx/tbjxzy/dzkb/8x/201102/1024417.htm席卷全球的工业文明浪潮复习资料 第一课 改变世界的工业革命 一：工业革命的兴起（第一次工业革命、产业革命） 时间：18世纪60年代――19世纪中叶 2.开始行业：棉纺织业　　开始国家：英国 3.特征：蒸汽机的发明和应用 4．工业革命为什么首先发生在英国？ （1）前提：17世纪确立资产阶级统治，为资本主义的迅速发展奠定了基础。 （2）条件：①圈地运动，获得了大量廉价劳动力 ②殖民掠夺和海外贸易，积聚了丰厚的资本 ③工场手工业时代积累了丰富的生产技术 （3）18世纪中叶，英国成为最大的殖民国家，商品生产满足不了市场的需求。 5．过程： （1）工业革命早期阶段—蒸汽时代 （2）工业革命的新阶段—电气时代 名称时间标志（特点 ）主要技术发明成果和发明人工业发展领先国家工业革命早期阶段18世纪60年代-19世纪中期蒸汽机的发明和使用（蒸汽作为动力）珍妮纺纱机、水力纺纱机 蒸汽机（瓦特）1782年 英国 蒸汽机车（史蒂芬孙）1814年英国英国率先完成工业革命，成为当时世界上唯一的工业国。工业革命的新阶段19世纪后半期—20世纪初） 电力在生产生活中的广泛应用（电作为动力）电动机（格拉姆）1870年 比利时；电磁感应原理（法拉第）1831年英国；发电机（西门子）1866年德国；电灯（爱迪生）1879年美国；飞机（莱特兄弟）1903年美国；电话（贝尔）1876年美国；汽车（卡尔本茨）德国美国、德国后来居上，率先实现了电气化，工业发展势头超过英国。5．工业革命新阶段的特点： ①具有坚实的科学理论基础 ② 同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出了一国范围 ③以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代 6．工业革命的影响： 积极：工业革命促进了工业化和城市化，提高了人们的物质生活水平，极大的推动了人类社会的进步，促进了社会经济的发展。 消极：工业化和城市化带来文明的同时，也导致了许多“城市病”，也给社会造成了前所未有的两极分化。 第二课整体世界的最终形成 二、文明与野蛮相交织： 1、整体世界形成对西方国家的影响 率先发展起来的西方资本主义国家加快了殖民侵略步伐，到19世纪末，整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕，他们控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口，所以人们称其为帝国主义国家。 2、整体世界形成对印度（亚非拉国家）的影响 （1）工业文明在印度的传播——在一定程度推动了印度社会的进步；出现了第一封电报，开通了第一条铁路，开通了英国与印度之间的电报通讯。 （2）印度遭受到英国野蛮的殖民侵略——严重破坏了印度的社会经济，使其面临着空前严重的民族危机： ①掠夺土地；②倾销商品；③掠夺财富。 （3）[对亚非拉国家]：①一方面，西方工业文明传播到亚非拉国家，在一定程度上推动了亚非拉国家社会的进步。 ②另一方面，西方资本主义国家对亚非拉国家进行野蛮的殖民侵略、掠夺，严重的破坏了亚非拉国家社会经济，使其面临着空前严重的民族危机。 3、亚非拉国家面临的挑战和做出的回应 （1）挑战：沦为殖民地的亚非拉国家出现严重的民族危机。 （2）亚非拉国家的回应： ①通过不屈不挠的反抗斗争，摆脱殖民统治，获得国家独立。如海地，在18世纪末爆发黑人奴隶起义，摆脱法国的殖民统治，成为拉丁美洲第一个独立的国家。 ②顺应工业革命的大潮，进行改革，使自己富强起来，从而摆脱民族危机。如日本，19世纪中后期通过明治维新，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 （3）启示：只有直面挑战、积极进取才是唯一出路。 4.明治维新 （1）内容：①废藩置县，颁布宪法；②积极倡导向西方学习，引进国外的先进技术和设备，举办工业企业； ③派留学生到欧美国家学习，效仿西方建立完整的学校教育体系；④在风俗习惯和生活方式方面，要求国民向西方学习，采取了“改历、易服、剪发”等措施。 成功经验：推翻腐败的幕府统治，主动向西方学习，顺应工业文明的大潮进行全方位改革，使自己富强起来，从而摆脱了民族危机。 （2）时间：1968年（19世纪中后期） （3）性质：资产阶级改革。 （4）作用：日本逐渐改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 （5）启示：主动学习先进文化；实施“科教兴国”战略；解放思想，积极进取等。 第三课汇入工业文明大潮的中国 一：屈辱的岁月（屈辱史） 1．林则徐虎门销烟 （1）目的：维护民族利益和清王朝的统治。 （2）人物：林则徐。 （3）事件：1839