春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办.doc

积分 都是垃圾 撒旦发生发大 水范德萨 发撒旦 　　　【法规名称】宜春市政府办公室转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知 　　【发文单位】宜春市人民政府办公室 　　【发文文号】　宜府办发〔2010〕88号 　　【发文时间】2010-9-2 　　【实施时间】2010-9-2 　　【正文】 　　宜春市政府办公室关于转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知 　　各县(市、区)人民政府，市政府各部门： 　　市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》已经市政府同意，现转发给你们，请结合实际认真贯彻执行。 　　二0一0年九月二日 　　宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法 　　第一章 总则 　　第一条 为进一步加强我市中小学幼儿园名师名校名校长(以下简称教育“三名”)工程建设，充分发挥教育“三名”工程的示范引领作用，带动全市中小学幼儿园教师和校长队伍建设，推进全市教育改革与发展，根据市政府办公室转发市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展名师名校名校长评选工作实施意见的通知》(宜府办发〔2008〕59号)和《关于推进名师名校名校长工程 促进教育事业发展实施意见的通知》(宜府办发〔2009〕25号)精神，结合我市实际，制定本办法。 　　第二条 教育“三名”是指在2009年至2013年五年间，经过本人或本单位申报、单位及所在县(市、区)教育行政部门推荐，由市教育行政部门组织专家委员会经复评、公示和审核等三个环节通过，由市人民政府命名表彰的中小学幼儿园名师名校长(园长)和高中名校。 　　第三条 教育“三名”应模范遵守和执行党和国家的教育方针。名师应模范遵守中小学教师职业道德规范，其职业道德、业务能力与学术水平等方面在广大教师中应有突出的特色和风格，应是在全市有一定知名度的专家型教师;名校长(园长)应该是全市规范办学行为、推进素质教育的典范，所在学校在全市教育改革发展中发挥示范和引领作用;名校应在全市乃至全省高中阶段教育享有较高声誉。 　　第四条 对教育“三名”实行动态管理，每五年复审一次，由市名师名校名校长评选工作领导小组组织，对符合标准要求者保留名师名校名校长称号;对不符合标准要求者，限期改进;再次复查仍不合格者，取消其命名。 　　第二章 管理 　　第五条 名师按照所属由市、县(市、区)教育行政部门和学校共同承担管理任务。名校长(园长)、高中名校按照所属由市、县(市、区)教育行政部门负责管理。名师、名校长(园长)在任期内如有工作变动或调离校长(园长)岗位，当地教育行政部门和学校要及时上报市教育局备案。 　　第六条 为确保教育“三名”工程的顺利实施，市、县两级财政安排一定的专项经费。名师所在学校要从经费和科研条件等方面给予支持，名校长(园长)、名校所属教育行政部门要从经费、科研条件等方面给予支持。 　　第七条 市、县(市、区)两级教育行政部门和学校负责组织成立市、县、校三级“名师工作办公室”，定期组织开展名师论坛、送教下乡、专题报告会等活动，组织当地名师积极参与教育教学实施与研究。市、县(市、区)两级教育行政部门负责组织成立市、县级“中小学名校长(园长)工作基地”，组织开展校长论坛、专题讲座、校校对接等活动，组织当地名校长(园长)积极参与教育教学管理的实践与研究。 　　第八条 名师任职学校负责名师的日常管理，主动为名师安排外出学习研修、学术交流等活动。名校长(园长)所属教育行政部门负责名校长(园长)的日常管理，为每位名校长(园长)确定一定数量的帮扶对象，主动安排名校长(园长)外出参加学习研修、学术交流等活动。 　　第九条 名师、名校长(园长)个人在任期内要制定个人发展规划和年度计划，要立足岗位，联系实际在工作中学习、实践中成长。名师要根据教育行政部门和学校的安排，积极承担青年教师培养、帮扶和中小学教师继续教育的培训任务，充分发挥示范引领作用，带动学校及当地教师队伍整体素质的提高。名校长(园长)所在学校即为所在地中小学(幼儿园)校长(园长)培训实践基地，承担中小学校长、幼儿园园长培训任务，带动本地及全市校长(园长)队伍整体素质的提高。高中名校要自觉主动地发挥对全市高中学校建设与发展的示范作用。 　　第十条 名师、名校长(园长)在任期内要形成一批有特色的教育教学经典课例、教育评价与管理典型案例和理论研究成果等，对其优秀成果，由市教育局遴选编辑《宜春市中小学幼儿园名师教育教学成果集》、《宜春市中小学幼儿园名校长(园长)教育教学成果集》。 　　第十一条 实行名师、名校长(园长)奖励激励制度。任期内，由学校为其每年增发一个月基本工资;建立全市名师、名校长(园长)人才库，充分发挥他们在教师招聘、校长竞聘、学术交流等方面的参谋、指导和代表作用。 　　第三章 考核 　　第十二条 市、县教育行政部门要通过考