吴望《教学组织及实施》.pptVIP

教学组织与实施;第8条 根据学生生活实际和认知水平创设教学情景。情景设计要坚持“新旧结合、以旧出新”的原则，努力寻找新旧知识的结合点创设情景，激活学生的已有知识。要体现情景的真实性、趣味性和直接性。;Group work; Name;A FLORIDA BEACH;第14条 适时发展学生跨文化交际意识和能力。充分利用各种教学资源逐步扩展文化知识的内容和范围，帮助学生拓展视野，培养学生的世界意识。;第12条 运用听、说、读、写等多种语言实践形式，发展学生的综合语言运用能力，形成一定的学习策略。围绕一堂课的核心语言和能力目标，引导学生观察、发现、归纳和实践。加强学生的语音意识，使学生在日常会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。;第13条 营造宽松、民主、和谐的教学氛围。引导学生在语言实践的过程中学会倾听和交流，增强学生学习英语的自信心。鼓励学生完??回答问题。对学生在课堂上出现的错误应给予客观的评价和恰当的纠正，注意保护学生的学习兴趣和学习积极性。;学生学习英语时出现的困难;第15条 体现不同课型的差异。听说课着重培养学生的听说能力，读写课侧重学生的阅读与写作能力，复习课要注意语言知识巩固与语言技能培养的结合。;;;;活动原则;第16条 遵循简便、有序、有效的原则，合理运用直观教具和现代化教学辅助手段，使其真正起到辅助教学的目的。;我们曾经的板书;Unit 1 How do you study for an English test?;激发兴趣，养成良好的学习习惯，发展学生的思维能力和自学能力。 为他们的终身学习和发展打下良好的基础。