哲学与人生第8课现象本质与明辨是非.pptVIP

中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材;第八课 现象本质与明辨是非;第八课 现象本质与明辨是非;第八课 现象本质与明辨是非;小故事;感动中国人物 ;感动中国人物 ;一、透过现象认识本质;金玉其外，败絮其中 ;美女吸烟; 在我们的身边，在现实生活中，类似的事例天天都在发生： 有外表看起来很漂亮却一点内在修养也没有的人，如用人民币点烟的人，正所谓“金玉其外，败絮其中”；有只注重装珠宝漂亮的盒子而舍弃珍贵的珠宝的人，象买椟还珠的人；有舍小家为大家，面对灾难心系群众的好干部，也有面对黑恶势力一身正气、铁面无私的女英雄；有面对危难，奋不顾身，见义勇为的当代革命军人；有心里只装着他人，在平凡的工作中彰显不平凡的当代活雷锋… 生活中处处有真、善、美；也有假、恶、丑。我们应该怎样面对？; 现象是本质的现象，本质是现象的本质。任何现象都从一定方面表现本质。任何本质都是通过现象表现出来。 一个同学的思想品质，肯定会通过他的政治观点、参加集体活动、待人接物、与人交往等方面表现出来。;传销;;想一想;3．现象表现本质具有多样性和复杂性;不识庐山真面目 只缘身在此山中 ;醉翁之意不在酒;（二）现象和本质关系原理的指导意义; 公元2世纪天文学家托勒密主张地心说，认为地球处于宇宙的中心，静止不动，太阳、月亮以及其他天体，按照层次环绕地球作匀速圆周运动。;周正龙“华南虎照片事件” ; 在大海之滨瞭望，或在海面航行，有时在平静无风的条件，会突然看到空中映现出船只、岛屿、楼台、城郭等奇异现象，当大风一起，这种景象就立刻消逝。海市蜃楼的形成是在特殊的气象条件下，光线在大气中发生剧烈的反常折射而形成的。;二、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力;“惊弓之鸟”;老天使和小天使;2．要充分发挥主观能动性，运用科学思维方法，对大量的现象以及它们之间的相互关系进行科学的分析和研究，做到“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里” 。;两小儿辩日; 有一天，法国大生物学家居维叶在午夜时被吵醒，他看见一只怪兽，正把有角的头及两只蹄子伸进窗口，嘴里发出阵阵怪叫，好像要一口吞下居维叶似的。居维叶看了一下怪兽，却满不在乎继续入睡了。 这只怪兽原来是顽皮的学生装扮的，想吓唬一下老师。当时居维叶并不知道这是学生恶作剧，可他为什么一点不怕呢?学生带着好奇心去请教老师，居维叶笑着回答了他们。 居维叶说：有角有蹄子的动物，都是只吃植物而不吃肉类的。所以我没有什么可怕的。;三、明辨是非是做人的基本条件;镜头一：小吴整天沉迷网络游戏，并经常模仿游戏中的暴力动作对待同学;（二）明辨是非、认识事物的本质对个人发展的重要性;四、识别假象，把握本质，明辨是非;以“祛病健身”幌子，诱使一些人迈入“法轮功”的大门。 ;名人名言;2．必须学会正确地区分真象和假象，不为假象所迷惑;3．必须明辨是非，在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力;战胜不良诱惑的方法技巧： （1）避开诱因。???? （ 2）学会拒绝。???? （3）联想后果。 （4）培养良好的兴趣爱好。???? （5）专时专用。 （6）请人监督。 （7）请学生自己写一句拒绝“黄、赌、毒、网瘾”和“传 销”等不良诱惑的警示语。 如：怯懦的人被不良诱惑征服，弱???的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑，等等。;4．必须掌握科学的思维方法;古堡擒凶