汉语拼音学习要领.doc

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汉语拼音学习要领

PAGE  PAGE 2 汉语拼音学习要领 一、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。 ①23个声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌 音;z c s是平舌音。 ②24个韵母 可以分为:6个单韵母:a o e i u ü 9个复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。 9个鼻韵母:(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母) an en in un ün(5个前鼻韵母) ang eng ing ong(4个后鼻韵母) ③16个整体认读音节: Zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。 二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。 儿歌是: 有a不放过,无a找o e ,i u并列标在后,单个韵母不用说。 其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。 三、最后也是孩子记忆最困难的地方,就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是: 1.小 ü 小 ü 有礼貌,见了j、 q、 x和大y就摘帽。j q x 和大y,从不和u在一起。 2.j q x y 小淘气,见了ü眼就挖去。 关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。相信练的多了,孩子就会觉得轻松易学了。 另注:23个声母、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo,现解释说明一下: 音节分为两拼音节和三拼音节。如果uo在音节中出现,该音节为三拼音节。u为介母,o为韵母。 三拼音节一共有82个,以下是全部的三拼音节表。 多音节:ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong 声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch shr z c s y w 组合得到: 4个ia:lia jia qia xia 6个ua :gua kua hua zhua chua shua 14个uo:duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo 6个uai:guai kuai huai zhuai chuai shuai 18个uan:duan tuan nuan luan guan kuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan(整体认读) 10个ian:bian pian mian dian tian nian lianjian qian xian 10个iao:biao piao miao diao tiao niao liaojiao qiao xiao 5个iang:niang liang jiang qiang xiang 6个uang:guang kuang huang Zhuang chuangshuang 3个iong:jiong qiong xiong 汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节,是孩子正音、学习普通话的工具,是识字、阅读的拐杖,也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。 然而,汉语拼音本身只是一些符号,没 有特殊的意义,让刚入学的孩子学起来 难免枯燥乏味。特别是汉语拼音里的声 母b d p q的辨别认读、j q x与ü的拼写、i y u w yi wu音近而形异拼音的发音和书写 用法等都是难点中的难点。 怎样让孩子爱学、乐学汉语拼音,顺利度过难关,尽快掌握汉语拼音,是每一个低年级语文教师和家长都在思考的焦点问题。让拼音教学生活化、游戏化、直观化是一条较好的路子,它能调动学生的积极性,有利于孩子更好地掌握汉语拼音。希望家长朋友们都来试一试。

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