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六年级语文(下)第四单元练习题
六年级语文下册第四单元练习题
一、读拼音写词语。
kāng biàn wéi yù xié jùn
( ) 慨 ( )论 ( )一 抵( ) ( )作 ( )俏
( )复 ( )别 ( )幕 监( ) 威( ) ( )马
二、仿照例子,根据词的不同意思,补充上一个字。
例:狼藉(形容乱七八槽,杂乱不堪的样子。)
(1)蜂_______ (形容人多,朝一个方向走去。)
(2)雀_______ (比喻活泼,蹦蹦跳跳。)
(3)雁_______ (比喻守纪律,有秩序。)
(4)乌_______ (比喻无组织无纪律地在一起。)
三、选词填空。
典型 典范
(1)马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的( ),他们合作最真诚,合作时间最长,对世界的贡献最大。
(2)赵本山在他表演的前期小品中,穿的是( )的北方农民服装。
四、在括号里加上合适的关联词。
(1)( )上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,( ),可以说交响乐团是合作的典范。
(2) 海洋是个聚宝盆。人类( )保护海洋,珍惜海洋资源,海洋( )会乐于作出它的贡献。
五、.我会创作。
(1)什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好。
什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是__________________________________。
(2)你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国;你是___________,____________________;你是_____________,__________________________________。
六、把陈述句改写成反问句
(1)不合作就很难有什么成就。
________________________________________________________________
(2)这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
________________________________________________________________
七、 按课文内容填空。
(1)《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家斯帕拉捷,???通过夜间实验,了解了?___________??在夜间飞行,捕捉食物,是靠___________?????来__________?? ,确认目标的!
(2)“成功的合作,不仅要有________________,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有_______________。”我觉得现代人除了要学会合作,还要学会____________,学会_____________,学会____________......
(3)从斯帕拉捷一次又一次的实验中,我感受到他是一个________________的人。还有一些科学家也具有这样的精神,如:__________、__________。
八、阅读。
(一)《海洋―――21世纪的希望》节选
你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。 千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。
1.写出下列词语的近反义词。
近:诞生( ) 便利( ) 回眸( )
反:密切( ) 慷慨( ) 丰富( )
2.把下面的词语正确填写到短文中的横线上。
毁灭 掀翻 冲垮
3.按要求写词语:
描写海水浪大: 、 、 、
描写海面宽广: 、 、 、
4.摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话:
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