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四年级语文(下)第26课
“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ” 1.“全神贯注”是什么意思? 2.谁全神贯注地干什么? 3.他怎样全神贯注? “全神贯注”是全部精神高度集中的意思。 ①“罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话。” ②“忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。”注意“异样”和“激烈”两个词语的含义和作用。 ③“他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……” “一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越起劲,情绪更加激动了。” “一刻钟过去了”,“半小时过去了”,“大约过了一个小时” “他像喝醉酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了……” “对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气。” 走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭在上面的湿布,露出一座仪态端庄的女像。 茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。 罗丹自己端详一阵,却皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了点儿,脸上……对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。 思 想 者 沉 思 上 帝 之 手 巴 尔 扎 克 哎哟!你看我,简直把你忘记了。对不起,请不要见怪。 喂!亲爱的朋友,你怎么啦?我还在屋子里呢! 罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢? 罗丹在艺术创作中表现出全神贯注的工作态度和对艺术执著追求、精益求精的精神。 那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。 联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。 这句话是茨威格对这件事的感触。他亲眼目睹了罗丹对艺术的执著和浑然忘我的工作态度,深受启发,进而明白了人类的一切工作要想做好,都应该像罗丹一样全神贯注。要想把工作做好,获得成功,就要靠这种持之以恒、不懈追求的精神。 在学校可以学到很多知识,可要把工作做好,就应该像罗丹一样全神贯注、持之以恒、坚持不懈。 把人物写活的方法: 1 .仔细观察人物的一言一行,一举一动。 2. 根据一言一行﹑ 一举一动想象人物的心理。 3. 抓住动作﹑语言﹑神态﹑心理进行细致地描写。 操场上全神贯注的同学们 李娜全神贯注打网球 杜丽摘得奥运金牌 谢杏芳5-0轻取泰国 同学们全神贯注 小学生思考问题 澳大利亚队备战,内尔全神贯注 医护人员抢救病人 * * * * ——罗丹 “那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。” ——茨威格 他5岁上学,刚开始成绩中上,后来成绩越来越差,经常受到老师和同学们的讥笑,有时还会被罚站。9岁被迫转学,他没有考上大学。 他是法国最著名的雕塑家,一生创作了 许多优秀的作品,他的雕塑神态生动,内涵丰 富,深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧 洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。 生字 生字 奥古斯迪·罗丹 (1840-1917) 法国著名雕塑家 罗丹(1840—1917近代法国著名大雕塑家。他出生于一个清贫的普通职员家庭,从小就对美术发生兴趣。他在学习,从事艺术学习、创作的同时,迫于生活,干过各种手艺,历经种种挫折,直到1878年他的《青铜时代》完成,才促使罗丹成名。他的代表作有《思想者》、《沉思》等等。罗丹还创作了各种形式的绘画作品和两本理论著述。他生前把自己的全部作品捐献给国家,政府以此建立了罗丹博物馆。 奥地利作家斯蒂芬·茨威格 他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。 16岁就在刊物上发表了处女作。 他的作品匠心独具,充满人道主义精神,尤其是“以罕见的温存和同情”(高尔基语)塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》等。 邀 挚 仪 咕 痴 锁 (yāo) (zhì) (yí) (gū) (chī) (suǒ) (邀请) (挚友) (仪态端庄) (叽里咕噜 ) (痴笑) (上锁) 邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 端详
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