河南许昌实验中学郝红珍论文.doc

高考新题型 信息匹配题应试方略 河南许昌实验中学 郝红珍 为全面提高中学生的英语综合素质，加强对英语实用技能的测试，信息匹配题型已在广东、浙江、陕西等省高考英语试卷中出现，河南省在2011年高考英语试卷中也将增加类似此题型的七选五阅读。此题型文章体裁多属应用文或说明文。其目的是考查考生一边快速阅读,一边获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。要求考生对信息内容进行类比，分析和筛选，在此基础上，经过加工处理并作出判断。一般的形式为两组相关联的信息，或文或图。其特点是：情景内容具体、人物角色明确、任务定位合理、针对性强。 面对全新的题型,我们应尽快熟悉其要求,了解其特点,掌握其解题技巧方法及应对策略。 1、速览全文结构，预测大意 先浏览文章的总体结构和标题，分析篇章结构，把握全篇文脉、匹配的对象和主题，使后续阅读具有针对性。如“阅读下列A-G七项工作介绍……”，“以下是……”，以此得到暗示：此题是一则招聘广告。 2、立足相关匹配项，寻找关键词句，圈定重点 答题信息可能有多个，需要考生能够辨认其中的关键信息，将其与题目所给对象进行匹配。比如有一篇信息匹配题，题目先给出几段招聘广告，然后给出几个求职者的工作简历和求职意向进行信息匹配。其中有一个求职者的情况如下：Liu Ying, an easygoing girl, is studying fashion designing at a university. She hopes to find a part-time job to earn some money for her housing rent. She has no lessons in the evenings and at weekends, but she dislikes working on Sundays. 读了此信息后，可大致了解刘莹的基本情况：在一所大学学习服装设计，晚上和周末没课，周日不想上班，欲求兼职工作。带着这些信息去阅读相关广告，经对比之后，判定Salesperson广告比较接近：Experienced．Must have some knowledge of men’s clothing industry. Available to work evenings and some Saturdays. 3、掌握文体常识性知识 不同的文体往往有其特定的格式化内容，如培训班招生广告中多涉及课程、时间、地点、教师、学费、入学条件和联系方式；招聘广告中通常有年龄、学历、经历等方面的要求；产品宣传广告通常有产品的特点、优势、价格等信息。在做题时，要注意根据题目要求，结合各阅读材料的具体内容，通过比较和分析，从而确定答案。 4、理顺因果，把握要点 读懂、弄清匹配项与应用文之间的关联条件及相互关系，有的条件有多个，范围有大有小，要求考生抓住要点，找出与匹配项之间的异同，排除干扰项，从而选定条件要点都相一致的那一项。 5、巧用标注符号 在阅读材料时，可用笔划出关键点，以引起注意，这样便于理顺思路和节省时间；同时，对于已选用的匹配项，也可用笔标明，以排除干扰，从而提高解题速度和答题的准确性。例如在五个题目中已经匹配了三个，并且均很有把握，而剩下的两个还一时拿不准，此时可以在已确定正确的题目前打个钩或在拿不准的两个题目前打个问号，这样可以缩小匹配范围，提高针对性。 6、引入原文，鉴别真伪 将选项引入原文进行通读，体会所选事例或解释与原文中给定的主题是否吻合，贴切，验证准确与否。 此题型既有一定的难度和区分度，又能反映考生的阅读理解能力，特别是对篇章的整体理解能力，效度明显，同时可以机器阅卷，信度有保障。面对新题型，首先要坚定信心，不要因心理上的恐惧而不知所措，其次掌握做题技巧方法，再加上必要的练习，必???轻车熟路，应对自如。