初中历史8年级(上)教学进度表.docVIP

PAGE  一、教学目标与任务 （一）、知识与能力：通过学习，了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解中国近代历史发展的基本线索；认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因； （二）、过程与方法：通过学习，能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料，从不同角度思考和解释历史问题； （三）、情感态度与价值观：通过学习认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感，知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 二、教学策略 （1）有条件的地区，可以观看《林则徐》《鸦片战争》《甲午风云》等影片，感受中国人民反抗侵略的斗争精神，并运用所学历史知识，说明影片的历史背景，讲述历史故事。 （2）制作表格，分类整理《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容，填入表格，了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。 （3）有条件的地区，可以组织参观博物馆或近代历史遗址、遗迹。 （4）采取小组合作方式，收集洋务运动的有关资料，谈谈自己对洋务运动的看法。 （5）举办关于孙中山和辛亥革命的故事会。 （6）召开关于五四精神的主题班会。 （7）观看《开天辟地》等影片，了解中国共产党成立的历史背景。 （8）利用有关资料，在地图上标出中国工农红军长征的路线。 （9）有条件的地区，可以考察抗日战争的历史遗址、遗迹，或访问参加过抗战的老战士，采访日军侵华罪行的受害者或见证人。 （10）学唱《义勇军进行曲》《毕业歌》《大刀向鬼子们的头上砍去》《太行山上》等历史歌曲，感受中华民族反侵略的斗争精神。 （11）举办小型故事会，讲述八路军、新四军坚持敌后抗战的故事 （12）学习用图示的方法，描述人民解放战争转折阶段的战略态势。 （13）观看《大决战》等影片，感受人民解放战争波澜壮阔的历史场景。 （14）访问家庭和学校附近的老人，有条件的地区可以参观博物馆、观看历史影视资料片，通过多种途径获得对近代社会生活的感性认识。 （15）有条件的地区，可以参观著名科技文化代表人物的纪念馆或故居。 （16）举行小型读书报告会，谈谈阅读鲁迅等著名文学家作品的体会。 初中历史八年级上册教学进度表 周次课题课时主要内容课型第1周第1课　鸦片战争（一）1鸦片战争对中国近代社会的影响 新授课 第2周第1课　鸦片战争（二） 第2课　第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1 1第3周第3课　收复新疆 第4课　甲午中日战争1 1收复新疆史实 甲午中日战争的事迹及马关条约的危害第4周第5课　八国联军侵华战争 第一单元 复习1 1八国联军侵华史实新授课 复习课第5周第6课　洋务运动 第7课　戊戌变法1 洋务派的军事和民用工业 百日维新的主要内容 新授课 第6周10.3-10.7国庆节放假 第8课　辛亥革命 1孙中山的革命活动第7周第9课　新文化运动 第二单元复习1 1新文化运动的代表人物 新授课 复习课 第8周阶段测评 第10课　五四爱国运动和中国共产党的成立1 1理解五四精神 中国共产党成立的意义 练习课 新授课 第9周第11课　北伐战争 第12课　星星之火，可以燎原1 1北伐胜利进军 中共创立工农红军和农村革命根据地的意义  新授课 复习课第10周第13课　红军不怕远征难1红军长征的艰难曲折期中阶段复习1第11周其中考试2练习课 第12周第14课　难忘九一八 第15课　“宁为战死鬼，不作亡国奴”1 1九一八史实 抗战开始 日本的侵略本质  新授课 第13周第16课　血肉筑长城 第17课　内战烽火1 1抗日战争胜利意义 解放战争开始 第14周第18课　战略大决战1 1三大战役胜利阶段复习第15周阶段测评及讲评2讲评课 第16周第19课　中国近代民族工业的发展 第20课　社会生活的变化1 1 近代科学技术及人物、重要思想 新授课  第17周第21课　科学技术与思想文化（一） 第22课　科学??术与思想文化（二）1 1 新授课 第18周阶段复习与测评2练习课第19周期末复习2第20周期末考试