北京政法职业学院信息化建设-基础设施与服务资源管理平台项目申报书讲述.doc

PAGE  － PAGE 126 － 北京政法职业学院 基础设施与服务资源管理平台项目建设 申报书 项目名称：北京政法职业学院信息化建设- 基础设施与服务资源管理平台项目 申报单位（盖章）：北京政法职业学院 申报单位项目联系人： 联系电话： 申报时间：2015年 11月2日 一、背景、现状和必要性 （一）背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）明确提出了“信息技术对于教育具有革命性影响，必须予以高度重视”。 《教育信息化十处发展规划（2010-2020年）》是落实《规划纲要》的文件之一，明确提出了“三通两平台”建设目标。“三通”主要是硬件建设目标方面的三个层次，“两平台”主要是教育管理信息化平台和教学信息化平台。这是国家层面的目标，落实到学校，三通两平台对应的是学校层面的网络服务目标和教学与管理服务目标。 我院的信息化建设一直严格遵循教育部《规划纲要》中“统一规划，分步实施”的要求，所有实际的信息化建设方案都严格依据学院《教育信息化建设规划顶层设计文件》中的统一规划，保证学院整体的信息化建设发展朝着既定目标快速有序的推进。 在顶层设计过程中，我院根据目前行业内领先的信息化建设理念和技术，并结合学院的实际情况，大胆推理、严谨论证，提出了2016-2020学院信息化建设总体架构图，如下图所示： 要实现《顶层设计》中的总体架构，基础设施，基础数据，服务组件三层的建设尤为重要： 1.基础设施 基础设施是为学院信息化服务提供通讯、计算、存储服务基础资源，包括网络基础设施、服务器、存储设备、虚拟化等。 网络基础设施提供数据通讯及相关服务，包括有线网、无线网、互联网、物联网等； 服务器是信息化服务的计算资源，主要指物理服务器设备资源； 存储设备是信息化服务的数据存储资源，主要指物理上的存储介质，包括灾备设备等等； 虚拟化是指利用虚拟化软件将物理的硬件资源如CPU、Memory、Disk等虚拟成共享资源池，为上层应用提供高效、动态、灵活的资源服务，最大化利用物理资源，最小化硬件资源闲置。 2.基础数据 基础数据层主要完成学院总体资源的存储以及提供对外访问接口。数字资源的类型和格式存在多样性，因此，结构化，半结构化和非结构化数据的存储均需要支持。 3.服务组件 为了提高响应效率，缩短开发周期，降低开发成本，提高软件复用能力，实现敏捷开发，基于云计算——软件即服务（SAAS）的思想，构造学院的服务中间件，这些服务中间件统称为服务组件，是学院信息化服务软件应用服务在顶层设计基础上的高级应用。业务应用开发和部署都基于服务组件和下层平台的支持。服务组件自身有一个建设、应用和完善的周期，根据业务建设需要开发服务组件。 基础设置与服务管理平台可以很好的解决三层基础层的建设，以硬件虚拟化为基础，以服务组件开发为核心，以分布式存储为手段，为实现《顶层设计》的总体规划打下坚固的基础，保证规划的顺利推进。 （二）现状 数字化校园是由多个业务应用系统集成在一起的、复杂的、分布式大型系统，目前学校已经建成了相关的教学管理、教育管理信息系统，这些信息系统的建成和使用对教学和教育管理工作起到了巨大的推动作用，但是这些系统的建设却是条款分割、各自为政的，各负责的业务部门根据自己的实际需求进行开发建设，缺乏规范化、标准化和兼容性，信息资源难以共享，缺乏统一的顶层设计，学院当前在信息化建设方面存在着如下问题： 学院信息化建设项目的硬件环境完全独立，硬件资源使用率无法达到最大化，项目过期后遗留的硬件资源容易闲置，基础硬件设施综合使用率低； 学院的数据存储缺乏统一的部署和管理，各种应用系统使用不同的形式存储数据，而且数据存储在不同的设备上； 学院各个业务系统的建设由各部门各自负责，形成信息孤岛，从而导致各个业务系统无法实现统一的数据交换、高效传递和数据共享，难以满足学院在新形势下快速发展需求； 学院业务系统孤立建设，导致软件组件或服务重复建设严重，造成资源浪费和成本提高。 （三）项目必要性 为了实现我院教学信息化的快速发展，学院通过顶层设计总体架构设计分层实现信息化技术来支持学院的业务，顶层设计需要对学院的业务进行分析以进一步明确需要信息化的业务，提出宏观信息资源规划，在进行业务分析的过程中，我们发现在教学支撑、教育管理的信息化系统中： 1）很多业务系统的基础设施资源存在大量剩余可用资源，且由于资源的相互独立造成维护的困难，这些基础设施资源如果统一管理起来，并按需分配的话，可以大大提高资源的使用率，减少维护的成本，节省新设备购置的成本。 2）业务系统间有很大的数据共享需求，例如教务管理系统需要学生管理系统提供学生信息，业务应用系统的建设急需按照统一标准和规范进行实