广州新版九年级unit2 语法 非谓语动词复习.doc

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广州新版九年级unit2 语法 非谓语动词复习

非谓语动词 (一)动名词 一、动名词的构成:动名词一般由“动词原形+ing”构成 二、动名词的句法功能 功能 例句 说明 主语 吃得太多对你的健康有害。 _______________________________ 谓语动词用单数形式。 宾语 动宾 介宾 like playing basketball . 邮票是被用来寄信的。 ______________________________ 表示一般的习惯或抽象行为或经常性的动作。 表语 收集邮票是他的爱好。 ________________________________ 多数情况下,动名词作表语可转化成作主语。 定语 She is in the reading room.她在阅览室。 .我们应该改进教学方法。 ______________________________ 只表明它所修饰的词的用途、所属关系等。置于所修饰词之前。 动名词作主语或介词宾语时还要注意以下几点: ▲ 英语中有一些动词(短语)后面常接动名词作宾语。如:finish, enjoy, mind, keep, suggest, avoid, miss, practise, admit, deny, can’t help等。 例如:当我们听到这个笑话的时候,我们情不自禁的大笑 ______________________________________________________ ▲ 常见的“动词+介词+动名词”的短语有:prefer... to, be / get used to, look forward to, feel like, give up, keep on, insist on, succeed in等。例如: 你必须马上戒烟。______________________________________ ▲ 用于某些惯用法中。例如: be busy doing sth “忙于做某事” 妈妈在厨房忙着做饭。________________________________ (2) be worth doing sth “值得做某事” 这本书值得一读。_______________________________________ (3) It’s no use / good doing sth“做……无用 / 无好处” 向他寻求帮助没有用。____________________________________ 动名词的复合结构 动名词的复合结构由物主代词人称代词宾格、名词所有格或普通格加动名词构成。 1) LiPing’s/ My helping her moved her deeply. 2) I appreciate your/you/LiPing’s/ LiPing coming to see me. 只能跟动名词作宾语的动词和动词短语有: admit(承认),avoid,advise,consider,delay(延误),deny(否认),enjoy,escape, excuse,fancy(想象),finish,imagine,mind(介意),miss(错过),permit, practise,require(需要),suggest(建议); can’t stand(不能忍受), care for,dream of,devote to,feel like,give up,insist on,keep on,put off(推迟),persist in(坚持),set about(开始,着手),stick to(坚持),succeed in,look forward to; 只能跟动名词作宾语的动词和动词短语有: be afraid of,be busy (in),be fond of,be good at, be delighted in,be interested in,be proud of,be tired of,be/get used to, be worth,be astonished at,be surprised at,be terrified at, Apologize (to sb.) for, excuse/forgive/praise/thank sb. for; 只能跟动名词作宾语的动词和动词短语有: prevent/stop/keep sb from阻止某人……,form the habit of,put sb to the trouble of(麻烦某人……),have difficulty/trouble (in)(做……费力), There is difficulty (in) It is no

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