初中英语语法之连词专项练习.doc

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初中英语语法之连词专项练习

初中英语语法连词词专项习题 [ Because,?since,?as,?for??] because,?as,?for,?since这几个词都是表示“原因”的连词,语气由强至弱依次为:because→since→as→for;其中because,?since,?as均为从属连词,引导原因状语从句;而for?是并列连词,引导并列句。?? ??1.?because表示直接原因,它所指的原因通常是听话人所不知道的,其语气最强。常用来回答why的提问,一般放于主句之后,也可以单独存在。例如:????(1)I?stayed?at?home?because?it?rained.?因为下雨我呆在家里。?? ??(2)Because?Lingling?was?ill,?she?didnt?come?to?school.?玲玲因病,没有上学。????(3)—Why?is?she?absent??她为什么缺席?????—Because?she?is?sick.?因为她病了。?? ??此外,在强调句型中,只能用because。例如:?? ??(4)It?was?because?I?missed?the?early?bus?that?I?was?late?for?school.?我上学迟到是因为我没有赶上早班汽车。?? ??2.?since侧重主句,从句表示显然的或已为人所知的理由,常译为“因为”、“既然”,语气比because稍弱,通常置于句首,表示一种含有勉强语气的原因。例如:?? ??(1)Since?he?asks?you,?youll?tell?him?why.?他既然问你,那就告诉他为什么吧。????(2)Since?everyone?is?here,?lets?start.?既然大家都到齐了,我们就出发吧!?? ??(3)Since?I?understood?very?little?Japanese,?I?couldnt?follow?the?conversation.?我日语懂得不多,因而听不懂对话。?? ??3.?as是常用词,它表示的“原因”是双方已知的事实或显而易见的原因,或者理由不是很重要,含义与since相同,但语气更弱,没有since正式,常译为“由于,鉴于”。从句说明原因,主句说明结果,主从并重。例如:?? ??(1)We?all?like?her?as?she?is?kind.?我们都喜欢她,因为她善良。?? ??(2)As?I?had?a?cold,?I?was?absent?from?school.?因为我感冒了,所以没去上课。?? ??(3)As?Xiaowang?was?not?ready,?we?went?without?him.?由于小王没有准备好,我们只好不带他去了。?? ??4.?for用作连词时,与because相似,但它所表示的原因往往提供上文未交待过的情况。for不表示直接原因,表明附加或推断的理由,因此for被看作等立连词,它所引导的分句只能放在句子后部(或单独成为一个句子),并且前后两个分句间的逻辑关系不一定是因果关系,其间用逗号隔开,且for不可置于句首,for的这一用法常用在书面语中,较正式。例如:?? ??(1)The?days?are?short,?for?it?is?now?December.?白天短了,因为现在已是十二月份。????(2)It?must?have?rained,?for?the?ground?is?wet.?(从“地面潮湿”作出“下过雨”的推测,但地湿并不一定是下雨所致,?for不可以换为because。)?? ??(3)The?ground?is?wet?because?it?has?rained.?(“下雨”是“地上潮湿”的直接原因。)????前后两个分句间有一定的因果关系时(有时很难区分是直接原因,还是推测性原因),for与because可以互换使用。例如:?? ??(4)I?could?not?go,?for?/?because?I?was?ill.?我没能去,是因为我病了。?? (5)He?felt?no?fear,?for?/?because?he?was?a?brave?boy.?他没有害怕,因为他是个勇敢的男孩。????? ??Because/as?? because?引导的是必然原因,as引导一般原因。?必然原因是指某事发生必会导致另一件事实。? 一般原因语气还有其因果关系不是很明显。以下两个句子请体会?The?floor?is?wet,because?it?rained?this?morning.? As?the?floor?is?wet,?it?might?rain?this?morning.(地板湿也可能是其他原因,以此看,as引导原因从句还

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